平面鏡對光線既不會聚也不發散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，找到了所有可能的情況：會聚、發散、既不會聚也不發散。然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現象。則小楓的學習經歷了怎樣的過程（）
A. 提出問題、假設、設計實驗和進行實驗
B. 提出問題、假設、設計實驗和進行實驗、交流與評估
C. 提出問題、設計實驗和進行實驗、得出結論
D. 設計實驗和進行實驗、得出結論、分析和論證
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊5.4 眼睛和眼同步習題 題型：單選題
如圖所示是近視眼和遠視眼的成因示意圖。下列說法正確的是（ ）
A. 甲是遠視眼，應配戴凹透鏡矯正 B. 甲是遠視眼，晶狀體折光能力較弱
C. 乙是近視眼，應配戴凸透鏡矯正 D. 乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱
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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第17章17.1(電流與電壓和電阻的關系)練習題 題型：單選題
在“電阻一定時探究電流與電壓關系”的實驗中，小明把元件連接成了如圖所示的電路，準備閉合開關時，旁邊的小捷急忙攔著說接線錯了，小捷發現只要改接一根導線就可以連出正確的電路，要改接的那根是圖中的（ ）
A. 導線a B. 導線b C. 導線c D. 導線d
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第4章光現象水平檢測試卷 題型：填空題
觀測日食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖簡便方法：一是準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，這是利用_____成像原理；二是將手指展開互相垂直疊放，只留有小縫隙，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這是利用了_____成像的原理．形成日食時太陽、地球、月球正好在同一直線上，處在中間位置的是_____。（選填“太陽”“地球”或“月球”）
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第4章光現象水平檢測試卷 題型：單選題
如圖一束光線從空氣斜射入水中，在界面發生反射和折射時
A. 反射角等于30° B. 折射角大于反射角 C. 折射角等于反射角 D. 以上說法不對
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第4章光現象水平檢測試卷 題型：單選題
下列關于光現象的四幅圖中說法錯誤的是（ ）
A. 
大海深處發光的水母是光源
B. 
霧天透過樹叢的光束是直的，表明光在空氣中沿直線傳播
C. 
醫生用電子胃鏡通過光導纖維觀察人體網胃腸道內部是利用光的多次折射傳輸圖像信息
D. 
英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發生色散證明了太陽光是復色光
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區2019屆九年級上學期期中模擬物理試卷 題型：實驗題
“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在位置平衡，應將杠桿左端螺母向_____邊旋一些（選填“左”或“右”）。
（2）調好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗。你認為第組實驗更好，理由是_____。
（3）改組測得一組數據如表所示：
小明分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂
請你對小明的分析做出評價：_____。
（4）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：_____。
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區2019屆九年級上學期期中模擬物理試卷 題型：填空題
在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質量相同的燃料甲和燃料乙，點燃加熱質量都為100g和初溫都為20℃的水，加熱燃燒相同時間后，發現用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃．此過程水的內能_____（選填“增大”或“減小”），此時_____（選填“能”或“不能”）說明甲的熱值較大，理由是_____．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：5.2“生活中的透鏡”知識拓展練習題 題型：單選題
夏天的早晨,樹葉上常常會有一些露珠,透過露珠看樹葉,葉脈會變大,而且更清晰,這是因為露珠相當于一個“放大鏡”,這種情形下,葉脈應位于“放大鏡”的
A. 一倍焦距以內
B. 一倍焦距和二倍焦距之間
C. 二倍焦距處
D. 二倍焦距以外
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