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【題目】把標有“6V 3W”的燈泡L1和標有“12V 3W”的燈泡L2串聯接在電壓為6V的電源兩端,通過它們的電流為A,它們消耗的功率之比為;若將它們并聯接在該電源上,消耗的總功率為W.

【答案】0.1;1:4;3.75
【解析】解:燈泡L1電阻R1= = =12Ω,燈泡L2的電阻R2= = =48Ω, 串聯時通過它們的電流為I= = =0.1A,
它們消耗的功率之比為 = = = =
并聯后總電阻R= = =9.6Ω,
消耗的總功率為P= = =3.75W.
所以答案是:0.1;1:4;3.75.
【考點精析】通過靈活運用歐姆定律及其應用和電阻的串聯,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);電阻的串聯有以下幾個特點:(指R1,R2串聯) 1、電流:I=I1=I2(串聯電路中各處的電流相等) 2、電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和) 3、 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個阻值相同的電阻串聯,則有R總=nR 4、分壓作用:U1:U2=R1:R2即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于電路知識,下列說法正確的是(  )

A. 電路的基本連接方式有通路、短路和斷路

B. 在電路中,電源是把電能轉化為其他形式能的裝置

C. 只要電路兩端有電壓,電路中有一定的電流

D. 電路就是用導線把電源、用電器、開關等元件連接起來組成的電流的路徑

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【題目】關于聲現象,下列說法中正確的是

A. 只要物體振動,我們就一定能聽到聲音 B. 高速公路邊的隔音板可以阻斷噪聲傳播

C. 震耳欲聾說明聲音的音調高 D. 聲波不能傳遞能量

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【題目】實驗表明,溫度越高,分子的無規則運動越_____.2012年,蛟龍號首次下潛至7000m以下,蛟龍號入海后,艙壁遇到冷的海水,溫度降低,內能_____(選填增大減小),這是通過_____的方式改變內能的.

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【題目】如圖所示,三個完全相同的容器,里面分別裝有質量相等的三種不同液體,三個容器都是圓柱形,那么(1)這三個容器底受到液體的壓強p a______p b______p c(填”“);(2)三種液體的密度相比較ρ a______ρ c______ρ b;(3)三容器對桌面的壓強p A______p B______p C

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端螺母向邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第組實驗更好,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“帕斯卡裂桶實驗”的演示,激發了學生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣.他們設計了如下圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U型管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3
(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較來判斷的,這種方法通常稱為轉換法.
(2)由圖(a)和圖兩次實驗數據比較可以得出:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(3)由圖(a)和圖(d)兩次實驗數據比較可以得出:

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【題目】電工常用的老虎鉗手柄上套有橡膠套,這是利用了橡膠______性能好的特點.橡膠套表面刻有凹凸不平的花紋,這是通過增大接觸面的______來增大摩擦的.

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【題目】小明和小紅使用不同器材分別對酒精的密度進行了測量.請將他們的實驗過程補充完整.

1)小明利用天平、燒杯、刻度尺和水(ρ水已知)測量酒精密度的過程如下:①往燒杯中倒入適量的水,用調節好的天平稱出燒杯和水的質量為m

②用刻度尺測出水面到燒杯底的高度為h1

③將水倒出,倒入酒精,用天平稱出的燒杯和酒精的質量仍為m

____________________________________________________________

⑤計算酒精密度的表達式為:ρ酒精=________.

2)小紅利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水(ρ已知)測量酒精密度的過程如下:

①用細繩拴住石塊,并用彈簧測力計測出石塊重為G

②將石塊浸沒在水中,并記錄彈簧測力計的讀數F1

_____________________________________________________

④計算酒精密度的表達式為:ρ酒精=___________.

3)請你從操作難易程度方面,對兩位同學的實驗做出評估:_____________________________.

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