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以下實驗中，主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有
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A． |
利用彈簧測力計測量滑動摩擦力
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B． |
利用彈簧測力計測量物體重力
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C． |
利用天平測量水的重力
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D． |
利用量筒測量水的重力
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊停表的重力時，使彈簧測力計內的彈簧伸長的力
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| [ ] |
A． |
停表的重力
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B． |
停表和彈簧測力計的總重力
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C． |
停表對彈簧的拉力
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D． |
彈簧對停表的拉力
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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如圖所示是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，下列說法中錯誤的是
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| [ ] |
A． |
每次實驗時，應使小車滑到水平面時的初速度相等
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B． |
由于慣性，小車到達水平面后繼續向前運動
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C． |
水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快
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D． |
實驗表明，力是維持物體運動的原因
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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(綜合題)水平桌面上放一木塊，木塊所受重力為G，桌面對木塊的支持力為FN，木塊對桌面的壓力為F，則下列說中法正確的是
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| [ ] |
A． |
F與G是一對平衡力
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B． |
F與FN是一對平衡力
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C． |
G與FN是一對相互作用力
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D． |
F與FN是一對相互作用力
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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(拓展題)如圖甲所示，物體A始終只受同一直線上的兩個力F1、F2的作用，F1、F2的大小隨時間的變化如圖乙所示，則下列分析正確的是
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| [ ] |
A． |
在t1時間內，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相同
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B． |
在t1時間內，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F2相同
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C． |
在t1時間內，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相反
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D． |
在t1時間內，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F2相反
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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在探究“二力平衡條件”的實驗中：
(1)設計組裝的實驗裝置如圖所示，老師指出實驗時桌面越光滑越好，其原因是________．
(2)實驗中保持F1和F2相等，用手拉小車扭轉一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的一個條件是________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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下列屬于滾動摩擦的是
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| [ ] |
A． |
在桌面上滾動的乒乓球
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B． |
用力推但沒有推動的大木箱
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C． |
在桌面上勻速運動的木塊
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D． |
用手握住口朝上的酒瓶
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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下列實例中，目的是減小摩擦的是
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| [ ] |
A． |
自行車輪胎上制有凹凸的花紋
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B． |
用橡膠制作自行車的閘皮
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C． |
自行車軸承中裝有滾珠
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D． |
騎自行車的人剎車時用力捏閘
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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(綜合題)如圖所示，甲、乙兩個立方體(V甲＞V乙)分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等．若把乙放在甲上面，甲對地面的壓強增加p1；若把甲放在乙上面，乙對地面的壓強增加p2．則p1、p2的大小關系為
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| [ ] |
A． |
p1＞p2
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B． |
p1＝p2
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C． |
p1＜p2
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D． |
無法判斷
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