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14.下列關于物態變化的說法,正確的是(  )
A.晶體在熔化過程中要不斷吸熱
B.水在蒸發過程中要不斷放熱
C.往豆漿中加糖,豆漿會變甜這是液化現象
D.冰塊的形成是升華現象

分析 要判斷屬于哪一種物態變化,一定要明確六種物態變化各是從哪種狀態到哪種狀態.
記住六種物態變化的吸熱和放熱情況,正確區分熔化和溶解,是解決本題的關鍵.

解答 解:A、無論晶體還是非晶體,熔化過程都要不斷吸收熱量.故A正確.
B、水蒸發屬于汽化過程,汽化是不斷吸熱的.故B錯誤.
C、豆漿屬于溶劑,糖屬于溶質,溶質放在溶劑中,屬于溶解過程.不是熔化,故C錯誤.
D、冰的形成有兩種,水蒸氣直接變成冰的過程屬于凝華,水變成冰的過程屬于凝固.故D錯誤.
故選A.

點評 正確區分溶解和熔化,熔化是一種物質的狀態變化,溶解是溶質溶化到溶劑中的過程.
牢記六種物態變化和六種物態變化的吸熱和放熱情況.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,小明在進行“測量小彩燈的電阻”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V的蓄電池,電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),滑動變阻器(50Ω,1.5A),額定電壓為3.8V的小彩燈,(估計正常發光時的電阻為12Ω左右),開關等各一個,導線若干.
(1)連接電路時應將開關斷開,應把滑動變阻器的滑片調到C端(填“C”或“D”)
(2)他連接的實物電路如圖甲所示,但還有兩根導線沒接好,同組小聰同學補接后又畫出該電路的電路圖如圖乙.請用筆畫線代替導線將這兩根導線連接好.
(3)閉合開關后,小明發現小彩燈不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為6V,產生故障的原因可能是小彩燈斷路.
(4)排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為3.8V時,小彩燈正常發光,此時電流表的示數如圖丙所示,小彩燈正常發光時的電阻為12.7Ω(計算結果保留一位小數)
(5)同組的小剛說還應改變燈泡兩端的電壓,并測出相應的電流,算出對應的電阻,然后取平均值.小剛的說法是錯誤的(填“正確的”或“錯誤的”),理由是燈的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值,取平均值沒有意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.(1)根據要求鏈接實物圖:開關同時控制兩盞電燈;電燈L1、L2并聯;電流表測通過兩燈的總電流;所畫導線不能交叉.
(2)在右邊的方框中畫出電路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.同學們利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系,電路中的電源電壓保持為6V,定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω.

(1)小紅按照圖甲電路連接實物,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移至B(選填“A”或“B”)端.
(2)將阻值是5Ω的定值電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2.5V.
(3)斷開開關,將變阻器調到阻值最大處,用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻接入電路,閉合開關,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2.5V時,讀出電流表的示數.與5Ω電阻接入電路時相比,此時定值電阻和滑動變阻器的阻值之比不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)再分別用15Ω、20Ω和25Ω的定值電阻接入電路,重復上面的實驗.根據實驗數據得到電流I隨電阻R的變化圖象如圖乙所示.由圖象可以得出的結論是:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.回答下列問題:

(1)如圖甲所示、用細線栓著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發聲,泡沫小球彈起一個較小的角度;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發聲的響度變大(填“變大”“變小”或“不變”),可看到泡沫小球彈起一個較大的角度,這個實驗說明聲音的響度與振幅有關.
(2)如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發聲,并把泡沫小球彈起,該實驗能說明聲音是由振動產生的、聲波可以傳遞能量;若在月球上做這個實驗,右邊的音叉會(填“會”或“不會”)發聲,左邊的音叉不會(填“會”或“不會”)發聲,原因是真空不能傳聲;
(3)用小球的彈起來反映音叉的振動,這種研究問題的方法叫做轉換法;下列描述中,用到這種研究問題方法的是D
A、測量物體運動的平均速度
B、真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件
C、探究音調與頻率的關系
D、溫度計:液柱高度的變化表示溫度的變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.小明對冰加熱,冰熔化成水直至沸騰.在此過程中他通過測量繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.關于圖象下列分析正確的是(  )
A.圖象中的BC段表示冰的熔化過程
B.冰有一定的熔點,說明冰是晶體
C.水升溫比冰慢,說明水的比熱容比冰小
D.水沸騰時溫度不變,沸騰也需要吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中錯誤的是(  )
A.剝去包裝紙,冰棒向下冒白氣,屬液化
B.冰棒放茶杯里,杯外“出汗”屬汽化
C.包裝紙上有“白粉”,屬凝華
D.剝去包裝紙,不久冰棒“流汗”屬熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.為了檢驗小超同學躺著和站立時身體長度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適(  )
A.量程20 cm,分度值0.5 mmB.量程2 m,分度值1 dm
C.量程3 m,分度值1 mmD.量程100cm,分度值1mm

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進行實驗,人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,10秒鐘繩子下端移動了1.5m,重物上升0.5m,已知該滑輪組的效率為70%(g取10N/kg).
(1)畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況.
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)該滑輪組做的有用功是多少?
(4)被吊起重物的質量是多少?

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同步練習冊答案
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