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如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉可知:鋅片是鹽水電池的______極,電池的電壓為_____V。鹽水中,正電荷不斷地在銅片聚集,負電荷不斷地在鋅片聚集,鹽水中電流的方向是__________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆江西余江九年級期中模擬1物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm。

(1)調整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,如圖所示,這樣調整的目的是為了

(2)保持凸透鏡位置不變,把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的24cm刻度處時,需將光屏向 (選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰、_____、 的實像; (選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)就是利用這一成像規律工作的;

(3)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像 __

A.只出現燭焰像的上半部分

B.只出現燭焰像的下半部分

C.出現燭焰完整的像,但像更小了

D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗

(4)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導致光屏上的像向_______(填上或下)移動,為了使燭焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法: ___

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科目:初中物理 來源:2016屆湖南婁底九年級初中畢業考試第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

市場上有一種“55℃保溫杯”,外層為隔熱材料,內層為導熱材料,夾層間有“神奇物質”.開水倒入杯中數分鐘后,水溫降為55℃且能較長時間保持不變.“神奇物質”在該過程中

A.內能不斷增大 B.始終是液態

C.先熔化后凝固   D.先放熱后吸熱

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北襄陽襄城區中考適應性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為6V.閉合開關S后,當滑片P從R的一端滑到另一端的過程中,小燈泡的I-U關系圖象如圖乙所示.其中錯誤的是( )

A. 滑動變阻器的最大阻值為45Ω

B. 電源電壓為6V

C. 燈泡的額定功率為1.2W

D. 電路中最小總功率為0.15W

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北黃岡中考模擬物理B試卷(解析版) 題型:計算題

下圖是安裝在學校報告廳內的某種即熱式節能飲水機的原理圖。燒開的水很燙不能立即飲用,即熱式節能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題,它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起,利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫。同時,進水管中的冷水被預熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開。

如圖所示,當節能飲水機的出水流量為1.9L/min時,20℃的自來水經熱交換套管后被預熱成85℃的熱水流進加熱腔,同時有相同質量的100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管,變成可供直接飲用的溫開水流出。

(1)可供直接飲用的溫開水的溫度是多少(不計熱損失)?

(2)若電加熱器的效率為95%,則電加熱器的電阻為多大(結果保留整數)?

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北黃岡中考模擬物理B試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是小明常用的一個插線板。他在使用中發現:插線板上的指示燈在開關斷開時不發光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓。下圖中正確的連接方式是()

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北黃岡九年級中考模擬A物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖 所示是一款多功能洗衣機的簡化電路圖。此款洗衣機額定電壓220V , 它有兩個檔位,當開關置于位置1 時(電路接入R1和R2)為加熱狀態,消耗功率為2400W ;當開關置于位置2 時(電路接入R2和電動機)為保濕洗滌狀態。已知電阻R1的阻值為22Ω,水的比熱容為c水=4.2×103J / ( kg·℃)。

(1)求R2的阻值;

(2)已知洗衣機在保濕洗滌狀態下工作時,電動機的功率為240W ,求此時通過電路的總電流為多少?

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇宜興丁蜀學區九年級第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

一質量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發現粗糙程度可能不一樣,哪一側更粗糙?同學們進行了研究。

(1)小明用圖甲所示實驗裝置,進行如下操作:

A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側的P、Q點,另一端分別與同一滑塊接觸。

B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板。

C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2。

小明想根據x1和x2的大小關系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義。

①為能根據x1和x2的大小關系作出正確判斷,請指出小明實驗中存在的問題是:不能確定滑塊 時的速度相同。

②簡述改進方法:將彈簧的一端固定在 ,另一端與滑塊接觸,移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,分別向木板兩個不同側面由靜止釋放滑塊(滑塊不滑出木板),分別測出滑塊滑行的距離x1和x2。

(2)如圖乙所示,小紅使滑塊從同一高度的斜面由靜止分別滑向木板的不同側面,測出滑塊運動的速度,分別作出滑塊從側面一端運動至MN過程中的速度v和時間t的關系圖線如圖丙所示,則圖線 (選填“a”或“b”)所對應的接觸面更粗糙,判斷的依據是:_ __。

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北老河口中考適應性考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是茜茜家的電能表,則她家同時使用的用電器總功率不能超過_________W.茜茜只打開一臺“220V 40W”的電風扇(其它用電器均沒有工作),當電風扇正常工作半小時后,電能表的轉盤會轉過_________圈。

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