Question

（2010?平谷區(qū)二模）在圖中，圖線A、B分別表示兩個(gè)實(shí)心物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系．分析可知，ρ_A

＞

ρ_B（填“＞”、“＜”或“=”）；把B物體投入水中，它將

上浮

（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）

Answer 1

分析：（1）明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量，可分別求出A、B的密度；
（2）根據(jù)求得的密度和水的密度比較，即可得知“上浮”、“懸浮”或“下沉”．

解答：解：（1）從圖可知，當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量為2g時(shí)，體積為1cm³，ρ_甲=

m甲

V甲

=

2g

1cm3

=2g/cm³，
（2）當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量為為1g時(shí)，體積為2cm³，ρ_乙=

m乙

V乙

=

1g

2cm3

=0.5g/cm³，
所以，ρ_甲＞ρ_乙．
（2）因B的密度小于水的密度，所以如果把它放入足夠多的水中，它將上��；
故答案為：＞；上浮．

點(diǎn)評：解決此類圖象問題時(shí)，可采取控制變量思想，取相同體積來比較質(zhì)量或取相同質(zhì)量為比較體積．根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識的形成過程．