【題目】質(zhì)量初溫相等的鐵塊和水，吸收相等的熱量后，把鐵塊投入水中，則 （ ）
A. 熱量從鐵塊傳給水 B. 熱量從水傳給鐵塊
C. 鐵塊與水間不發(fā)生熱傳遞 D. 無法確定是否發(fā)生熱傳遞
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象．下列關(guān)于此圖象信息的解讀錯誤的是（ ） 
A.這是一種晶體物質(zhì)
B.CD段時物質(zhì)處于氣態(tài)
C.物質(zhì)的初溫是40℃
D.加熱5分鐘時物質(zhì)的溫度是48℃
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把一個凸透鏡正對太陽光，在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑，若將一物體放在此透鏡前10cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（ ）
A. 倒立、縮小的實(shí)像 B. 倒立、放大的實(shí)像
C. 正立、放大的虛像 D. 正立、縮小的虛像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“溜溜球”是同學(xué)們小時候玩過的一種玩具。如圖是其結(jié)構(gòu)示意圖，使用時將線繞好，然后手持繩的上端自由釋放，若不計(jì)空氣阻力，在“溜溜球”下落過程中________能轉(zhuǎn)化為________能；由于空氣阻力，“溜溜球”上升的高度將越來越小，為使“溜溜球”上升的高度不變，在其上升的過程中，人必須提拉繩子，通過繩對“溜溜球” ，從而使它的機(jī)械能得到不斷的補(bǔ)充。
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【題目】一實(shí)心物體，重為800N，體積為0.１m3，投入河水中靜止（g取10N/kg）．求：
（1）木頭的質(zhì)量；
（2）木頭的密度；
（3）木頭受到的浮力．
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【題目】如圖，一卡車車廂底板據(jù)地面1．5m高，小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個斜面，他通過這個斜面，用F=600N的力，在20s內(nèi)把一個大木箱由B處推到A處，已知木箱重1000N．求：
（1）小明推木箱做了多少有用功？
（2）這個過程中，小明推木箱的功率。
（3）該斜面的機(jī)械效率。
（4）木箱受到的摩擦力。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的短文，回答問題 車子一般都是依靠車輪的轉(zhuǎn)動而前進(jìn)的，什么樣的車不需要輪子也可以前進(jìn)呢？如圖甲所示，選一個刷毛彈性較好的毛刷，然后將帶開關(guān)的電池盒與小電動機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上，將棉簽一端剪掉，安插在電動機(jī)的軸上，在適當(dāng)位置將棉簽折彎．打開電動機(jī)的開關(guān)，折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來后，刷子小車就會運(yùn)動起來了．刷子小車的設(shè)計(jì)靈感來源于折紙青蛙，如圖乙所示，當(dāng)手按動青蛙的后部時，青蛙給桌面一個力，同時桌面也給青蛙一個力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動了．刷子是靠電動機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動從而上下振動，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直，與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長了腿一樣走起來了．
棉簽做圓周運(yùn)動時為什么能使刷子上下振動呢？這就好像我們在運(yùn)動會上看到的鏈球比賽，如圖丙所示，運(yùn)動員掄動鏈球旋轉(zhuǎn)時，鏈球?qū)\(yùn)動員有拉力作用，與棉簽轉(zhuǎn)動時對刷子有力的作用一樣．運(yùn)動員掄動鏈球轉(zhuǎn)動的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動得就越遠(yuǎn)．生活中手機(jī)的振動功能也是用到了類似的原理．
（1）若刷子小車在5s內(nèi)沿直線運(yùn)動了1m，則刷子小車的平均速度為m/s；
（2）折紙青蛙的跳動和刷子小車的前進(jìn)都依靠了物體與之間的相互作用力，請你再舉出生活中的一對相互作用力．；
（3）運(yùn)動員掄動鏈球轉(zhuǎn)動的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動得就越遠(yuǎn)，請你根據(jù)此結(jié)論說一說當(dāng)司機(jī)駕駛機(jī)動車轉(zhuǎn)彎時應(yīng)注意什么， ． （寫出一條即可）
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