【題目】如圖所示,閉合開關,當滑片P移動到最左端a處時,電壓表示數為6V,電流表示數為0.6A:當滑片P移動到最右端b處時,電壓表示數為2V。電源電壓保持恒定,求:
(1)電源的電壓;
(2)的阻值;
(3)滑動變阻器的最大阻值。
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【題目】(1)赤腳分別走在平滑的水泥路面和小石子鋪成的路面上,走在________路面上覺得腳更硌得慌,這里面包含的物理原理是_________。
(2)如圖,普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設計遵循了________的原理;用吸管將杯中的飲料吸入口中,是利用了________的作用。
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【題目】某實驗小組的同學用圖所示器材測量小燈泡電功率,待測小燈泡L的額定電壓為3.8V,額定功率小于1W,電源電壓恒為6V,滑動變阻器R的規格為“100Ω 1A”,圖甲所示是該實驗小組沒有連接完整的電路:
(1)請用筆畫線代替導線,把甲圖電路連接完整;
(_____)
(2)連接完電路,閉合開關后,發現無論怎樣移動滑片,小燈泡不亮,電流表、電壓表示數均保持不變,那么出現該狀況的原因可能是_____________________。
(3)排除故障后,通過正確操作,當燈泡正常發光時,電流表示數如圖乙所示,為____A,此時,小燈泡的電阻為________Ω,小燈泡的額定功率為______W;
(4)該實驗小組的同學還測量了小燈泡電阻,測量三次后發現小燈泡的電阻值有明顯差別,其原因是________。
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【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測力計吊著一重為3.2N的實心圓柱體,將它豎直逐漸浸入水中,記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對應的浮力F浮,并畫出F浮-h的圖象(如圖乙所示),g取10N/kg。求:
(1)圓柱體的質量;
(2)圓柱體浸入水中的深度h=10cm處,靜止時彈簧測力計的示數;
(3)圓柱體的體積
(4)圓柱體的密度
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【題目】某興趣小組模擬冬季溫房自動化加熱和保溫的電路,如圖所示。光控開關S因光照改變會自動通斷,該電路具有白天保溫、晚上加熱的特點。R1、R2為電熱絲,a、b間電壓U=24 V,R1=72 Ω,晚上電路的發熱功率為12 W。則:保溫時S應處于________(填“閉合”或“斷開”)狀態;該電路白天工作5 min產生的熱量是____________J。
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【題目】圖像可以直觀地反映有關信息,對下列圖像所含信息的理解不正確的是( )
A.甲描述的是物體m-V的關系,陰影面積表示該物體的密度大小
B.乙描述的是勻速直線運動物體的v-t關系,陰影面積表示該物體在對應時間內通過的路程
C.丙描述的是某電動機工作時的P-t關系,陰影面積表示該電機在對應時間內做功的多少
D.丁描述的是燈泡發光時的U-I關系,陰影面積表示該燈泡在對應電壓下的電功率
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【題目】環境污染日益嚴重,不斷發展和推廣電動公交車是治理污染的一項舉措。某電動公交主要參數如下表,簡化電路如圖甲所示。
動力電池電壓/V | 500 |
電機最大功率/kW | 90 |
最高車速km/h | 80 |
座位數/個 | 32 |
(1)電機以最大功率工作時,通過的電流是多少?
(2)行駛過程中,司機看到公路旁如圖乙所示的標志牌,在遵章行駛的情況下,最快需多長時間到達距此處5km的終點?若電機兩端電壓為400V,功率為100kW,則滑動變阻器接入電路的阻值為多少?
(3)跟使用熱機的公交比,電動公交在治理污染上有哪些具體的優勢?(寫出兩條)
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【題目】小明小組在測量額定電壓為2.5V小燈泡電功率的實驗中,實驗電路圖如圖甲所示。
(1)閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P移到最_____端;(填“左”或“右”)
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關S,電壓表有示數,電流表也有示數,燈泡不亮。產生燈泡不亮現象的原因可能是_____;
(3)實驗時,電壓表和電流表讀數記錄在上表中。實驗結束后,同學們想知道小燈泡的額定功率,卻發現沒有測小燈泡正常工作時的電流,小麗同學認為可利用表中某組數據求出電阻R,再利用求出小燈泡的額定功率。請指出錯誤原因_____;
(4)小劉同學將表中數據轉換為圖乙的曲線,由圖可知小燈泡的額定功率為_____W;
(5)現在將該小燈泡與一個20Ω的定值電阻串聯后,接入電壓為3V的電源兩端,則此時小燈泡的實際功率是_____W。
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【題目】小華用垂直于墻面50N的力把一個重10N的木塊壓在豎直墻壁上,當木塊沿豎直墻壁勻速下滑時,木塊受到_____對平衡力的作用,木塊受到的摩擦力大小是_____N,若小華用垂直于墻面30N的力把木塊壓在豎直墻壁上,木塊受到的摩擦力_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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