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17．在一個晚會上，某同學根據節目的要求，設計了一種讓舞臺燈光發生跳躍式變化的燈光效果，讓燈光分三個層次跳躍式變亮，請你設計這個電路，并畫出電路圖．

分析讓燈光分三個層次變亮，可以用三個燈泡并聯，分別用開關控制，依次閉合開關即可．

解答解：
為了獲得燈光分三個層次跳躍式變亮，可以利用三個不同的燈泡并聯，并用開關分別控制三個燈泡，如圖所示：
．

點評會根據要求設計串并聯電路，要理解題意，判斷燈泡的連接情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列現象中由于光的反射形成的是（　　）

	A．	天空中的彩虹		B．	平面鏡中的像
	C．	路燈下的人影		D．	鉛筆在水面處“彎折”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列四組物體中，在通常情況下屬于絕緣體的一組是（　　）

	A．	鋼尺、碳棒、大地		B．	固體食鹽、純凈水、瓷碗
	C．	鉛筆芯、食鹽水、玻璃杯		D．	鋼制刀片、鋁制飯勺、人體

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．用水壺燒開水時，壺蓋被頂開．對這一現象的解釋中，正確的是（　　）

	A．	水分子同時全部向上運動，撞開壺蓋，內能轉化為機械能
	B．	水沸騰后，水的硬度變大，密度變大
	C．	水汽化時，分子間空隙變大，體積膨脹
	D．	水分子分解成氫原子和氧原子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一個物體接觸帶正電的驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔先合攏后又逐漸張開，則這個物體帶負電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．

在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，小明同學測得的實驗數據如下表所示：

鉤碼重G/N	彈簧測力計示數F/N	鉤碼上升的高度h/m	彈簧測力計移動的位置s/m	滑輪組的機械效率η
3	1.2	0.1′	0.3

（1）根據表格提供的信息請你幫小明完成右圖中滑輪組的裝置圖．
（2）在表中空白處寫出機械效率的值．
（3）你認為同一滑輪組的機械效率發生變化的主要原因是提升物體的重力不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，人騎自行車下坡，速度會越來越快，在這過程中（　　）

	A．	人和車的動能保持不變		B．	人和車的動能增大
	C．	人和車的動能減小		D．	人和車的動能轉化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．

小明同學將燈L₁和燈L₂串聯在電源電壓為6V的電源兩端，如圖所示，小明多次改變燈的規格重復實驗，用電壓表測燈兩端的電壓，記錄電壓表V₁的讀數為U₁，記錄電壓表V₂的讀數為U₂，得到如下表所示的實驗數據，請根據表中數據，歸納出U₂和U₁的關系式是U₂=6V-U₁．

U₁/V	5	4.5	4	3.5	3	2.5
U₂/V	1	1.5	2	2.5	3	3.5

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．

學習了彈簧秤后，小李知道在彈性限度內，彈簧的伸長與拉力成正比．他根據這個原理自制測力計測量力．首先，把這根彈簧A端固定，讓其自由端B在未懸掛重物時，正對刻度尺的零刻度線（見圖）；然后再掛上100N重物，觀察到B端正對著刻度20cm．
（1）當彈簧掛150N重物時，自由端所對刻度尺讀數應是30cm．
（2）若彈簧下端掛了一重物時，它自由端所對刻度是18cm，則此重物的質量為9千克（g取10牛/千克）．

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