關于內能、溫度、熱量三者的關系，下列說法正確的是（ ）
A．物體吸收熱量，溫度一定升高
B．物體溫度升高，一定吸收了熱量
C．物體溫度不變，沒有吸熱和放熱
D．物體溫度升高，內能增加
科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市九年級上10月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
斜插入水中的一支筷子，從水面看起來，插入水中的部分是向 彎折了，這是光的 現象．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽池州貴池區三級教研網絡中片九年級上期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖表示的是汽油機的 沖程；在壓縮沖程中，是通過 方式增加氣體內能的．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，OB為一輕質杠桿，O為支點，OA=3AB，將重30N的物體懸掛在B點，在A點豎直向上的拉，杠桿在水平位置靜止時，則力F大小為 N，保持力F的作用點不變，當力F向左傾斜時，為使杠桿仍保持靜止，則力F的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60%．則下列選項錯誤的是（ ）
A．拉力大小一定是125 N
B．有用功一定是150J
C．總功一定是250 J
D．動滑輪重一定是100 N
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮陰區初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
同學們共同研究滑輪和滑輪組的特點：
（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據此可證明：使用定滑輪 ；
（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據此可知，使用動滑輪 ．
（3）他們組裝了滑輪組，發現使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示．請根據丙圖信息．寫出分析數據的具體過程，并回答他們的問題．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮陰區初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題
拖拉機的功率為3×104W，耕地時勻速前進的速度為1.5m/s，則拖拉機耕地時受到的阻力為 N，拖拉機前進80m，做功為 J．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，是利用電流表、電壓表測量定值電阻阻值的實驗電路．電源為兩節新的干電池，被測電阻的阻值約為5Ω，滑動變阻器的規格是“10Ω 1.5A”．
（1）用筆畫線代替導線，將電路連接完整．閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移動到 ．
（2）指出表中的數據，哪一組不可能由實驗獲得，寫出判斷的依據．
實驗次數 | 電壓表讀數/V | 電流表讀數/A |
1 | 0.6 | 0.12 |
2 | 1.2 | 0.24 |
3 | 1.8 | 0.36 |
4 | 2.4 | 0.48 |
（3）檢查電路時，發現電壓表損壞，現要求不改變電路的連接，繼續進行實驗．寫出簡要測量的步驟和所獲得實驗結果的不足之處．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市陽新課改聯盟學校聯考中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
沿斜面向上推物體，若物體的速度不變．它的（ ）
A．動能減小，勢能增加 B．動能增加，機械能不變
C．動能增加，勢能減小 D．動能不變，機械能增加
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