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【題目】如圖甲是安裝在公路邊的噪聲監測儀,噪聲監測儀 ___________________(選填不能)降低噪聲.如圖乙,蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音,這是因為不同人聲音的___________________________(選填音調”“響度音色,下同)不同,同時還可以根據聲音的___________來判斷周圍同學距離他的遠近。

【答案】不能 音色 響度

【解析】

[1]該裝置是用來監測噪聲強弱的儀器,故其測的是當時環境聲音的響度,不能起到減弱噪聲的作用;

[2]不同人聲音的音色不同,所以被蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音;

[3]聲音的響度跟發聲體的振幅(振動的幅度)和距離發聲體的遠近有關,因此蒙住雙眼的小王能根據聲音的響度來判斷周圍同學離他的遠近。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習《速度》后,小明想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關系。他用普通復印紙裁出3個不同規格的扇形紙片,制成了如下圖所示的3個紙錐。實驗中,紙錐依次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測量每個紙錐下落時間,取平均值后記錄在表格中。

紙錐

編號

下落高度

h/m

扇形紙片

半徑/cm

剪掉的扇形圓心角θ/o

紙錐錐

α/o

下落時

t/s

1

1.9

10

90

81.9

2.20

2

1.9

10

135

71.1

1.84

3

1.9

5

90

81.9

2.20

1)小明是通過____________________的方法來比較紙錐下落快慢的,對于紙錐下落前的初始位置,如甲圖所示的兩種擺放方式,你認為正確的是 ________ (選填“A”“B”)

2)分析表中數據發現:紙錐下落快慢與 ________無關,與________有關。

3)小明隨后用同種紙張制成了一樣重的兩個紙錐如圖乙,如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐,以下選項正確的是______

A. 4號紙錐先到地面

B. 兩個號紙錐同時到達地面

C. 5號紙錐先到地面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究光的折射規律時,從水面上方看水中的物體變淺了.為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:

u/mm

30

60

90

120

150

180

v/mm

23

45

67

90

113

134

A.把一個小燈泡a放在水中某處,觀察燈泡所成像的位置。

B.將另一個相同的小燈泡b放在水面上方,調整其位置,使它的像與燈泡a的像重合。

C.用刻度尺測量燈泡b到水面的距離。

1)測量時,把刻度尺的零刻度線對準燈泡b,水面處對應的刻度如圖甲所示,則燈泡b到水面的距離為_____cm

2)燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等,理由是:_______

3)測量時,如果直接將刻度尺豎直插入水中,使看到的零刻度線與燈泡a的像重合,則刻度尺在水面處的示數表示_________

4)某小組實驗時,每次都從燈泡a的正上方觀察,測得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對應關系如上表所示。根據表中數據,請在圖乙坐標中描點作出v-u關系圖線。

___________

由圖線可知,vu______(選填“正比”、“反比”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用動滑輪運送建筑材料A的示意圖,在卷揚機對繩子的拉力作用下,使重1200N的建筑材料A50s的時間里,勻速豎直上升了10m.在這個過程中,動滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W,卷揚機對繩子的拉力F800牛。繩重及輪與軸之間的摩擦可忽略不計。求:

(1)有用功W

(2)動滑輪的重;

(3)動滑輪勻速提升建筑材料A的機械效率η。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說法正確的是

人和一些動物的發聲和聽覺的頻率范圍

A.人發聲頻率范圍是 20~20000Hz

B.人發聲的音調比蝙蝠高

C.狗不能聽到超聲波

D.大象發聲頻率不在蝙蝠聽覺頻率范圍內

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用天平、玻璃瓶和水來測量某種液體的密度,測得空瓶的質量為25. 4g,瓶中裝滿水后總質量為47. 4g,將瓶中水全部倒出并裝滿待測液體后總質量為51.8g。(水的密度為1.0×10 3kg/m3)求:

1)玻璃瓶的容積;

2)待測液體的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知人能夠聽到聲音的頻率范圍是 20Hz 20000Hz.低于 20Hz 的聲音叫做次聲波,高于 20000Hz 的聲音叫做超聲波。超聲波具有許多奇特的特性:凈化效應超聲波能在水中產生氣泡,氣泡破裂時釋放出高能量,產生強沖擊力的微波水柱,它不斷沖擊物體的表面使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的傳播特性——它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根據這一特性可以進行超聲波探傷、測厚、測距、醫學診斷等。

1)超聲波的頻率范圍是大于__________________Hz,人耳____________________(選填不能)聽到超聲波。超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有___________________

2)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于_____________________________

3)定位和測量海域的深度時都要用到超聲測位儀,它是利用聲音可以在___________中傳播來工作的若某海域的深度是 6.75km,聲音在海水中的速度是1500m/s,則需經過___________________s 才能接收到信號。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學設計了如圖甲所示的電路圖.實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.

1)連接電路的過程中開關應  .請你在圖乙中用筆畫線代替導線,幫小明同學將電路連接完整.(連線不得交叉)

2)小明同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數,接下來他首先應進行的操作是  (選填字母序號)

A.檢查電路是否斷路

B.更換小燈泡

C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發光

3)為了測量小燈泡的額定功率,應調節滑動變阻器,當電壓表的示數為  V時,燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為  A,該燈泡的額定功率為  W

4)實驗過程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請提出在調節滑動變阻器的過程中應注意的事項:  

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究光的反射規律的實驗裝置如圖甲所示,平面鏡放在水平桌面上,標有刻度(圖中未畫出)的白色紙板ABCD,能繞垂直于CDON軸翻轉,在紙板上安裝一支可在紙板平面內自由移動的激光筆.

1)實驗前,應將紙板垂直放置于平面鏡上,移動激光筆,使入射光線繞入射點O沿逆時針方向轉動,可觀察到反射光線沿_____時針方向轉動;

2)移動激光筆,使入射角為 45°,測得反射角也為 45°,能否因此得出反射光線和入射光線總是垂直的結論________(選填能、不能

3)如圖乙所示,將紙板右半部分繞ON向后翻轉任意角度,發現紙板上均無反射光束呈現.此現象說明反射光線、入射光線和法線在________

4)在圖甲中,若以CD為軸,將紙板(連同激光筆)向后傾斜(即只將AB邊向紙內轉動),此時________

A.反射光束仍在紙板上呈現 B.反射光束被紙板擋住

C.反射光束在紙板前方 D.反射角不再等于入射角

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