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下列物理現(xiàn)象中,有一個形成的原因與其他不同的是
[     ]
A.早上人們能看到位于地平線之下的太陽
B.人在河邊看到水中游動的魚比實際位置要高些
C.人在湖邊看到的自己在水中的倒影
D.斜插在水中的筷子看上去好象折斷了
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?重慶模擬)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω.
(1)連接電路時開關應
斷開
斷開

(2)請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整.

(3)閉合開關前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(4)實驗電路連好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數、電壓表無示數,產生此現(xiàn)象的可能原因是
燈泡短路
燈泡短路
(寫一條即可).
(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖2所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.3
0.3
W.
(6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后,再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率,L2的電阻也略小于10Ω,則需更改
電壓
電壓
表的量程,且更換燈后應該將滑動變阻器的滑片往
B
B
(選填“A”或“B”)移動使燈L2正常發(fā)光.
(7)在同學們已做過的大量物理實驗中,有不少涉及到物理量的測量.其中有一類物理量可以直接用儀器進行測量,如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量;而另一類物理量的測量只能間接完成,如速度v的測量,需用刻度尺測出物體運動的路程s,用計時器測量該物體通過這段路程所需時間t,再由路程和時間的比值算出物體的運動速度v.其中電功率的測量是屬于
間接
間接
(選填“間接”或“直接”)測量,下列物理量的測量屬于直接測量的是
C
C
(填字母).
A、固體密度的測量  B、導體電阻的測量   C、電路中電流的測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和物理小組的同學到實驗室做“測定小燈泡功率”的實驗小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)小明連接的電路如圖甲所示,圖中尚有一根導線未連接,請用筆線代替導線在圖中正確連接.要求:若將變阻器的滑片向左移動,閉合電鍵S后,能使它接入電路中的電阻最大.
(2)小明按照電路圖進行連接,當他剛把最后一根導線連接好,小燈泡就立刻發(fā)光了.出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是由于在連接電路前
開關沒有斷開
開關沒有斷開
.實驗過程中,小明正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,小組同學提出下列原因,其中不合理的是
D
D

A.滑動變阻器接入電路電阻太大    B.導線接觸不良        C.燈泡燈絲斷了          D.電源正、負極接反了
(3)排除電路故障后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數如圖乙所示,此時小燈泡的實際功率是
0.385
0.385
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:013

下列四種物理現(xiàn)象中,有真有假。關于它們真假的判斷,正確的是:

①在雷雨天,先看見閃電后聽到雷聲;

②魚兒在水底吐出的氣泡,上升的過程中體積逐漸變小;

③袋裝快熟面從三明帶到青藏高原,包裝袋向外鼓起一些;

④一杯熱水拿到冷的空調房內,杯子的外壁凝結出大量的水珠.

A.①②為真、③④為假;   B.②③為真、①④為假;

C.①③為真、②④為假;   D.③④為真、①②為假.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年重慶市九年級6月第二次定時作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。

(1)連接電路時開關應         。

(2)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。

(3)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于       (選填“A”或“B”)端。

 (4)實驗電路連好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數、電壓表無示數,產生此現(xiàn)象的可能原因是                       (寫一條即可)。

(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖所示的I-U圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是        W。

(6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后,再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率,L2的電阻也略小于10Ω,則需更改      表的量程,且更換燈后應該將滑動變阻器的滑片往          (選填“A”或“B”)移動使燈L2正常發(fā)光。

 (7)在同學們已做過的大量物理實驗中,有不少涉及到物理量的測量。其中有一類物理量可以直接用儀器進行測量,如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量;而另一類物理量的測量只能間接完成,如速度v的測量,需用刻度尺測出物體運動的路程s,用計時器測量該物體通過這段路程所需時間t,再由路程和時間的比值算出物體的運動速度v。其中電功率的測量是屬于      (選填“間接”或“直接”)測量,下列物理量的測量屬于直接測量的是        (填字母)。

A、固體密度的測量  B、導體電阻的測量   C、電路中電流的測量

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列四種物理現(xiàn)象中,有真有假。關于它們真假的判斷,正確的是:

①在雷雨天,先看見閃電后聽到雷聲;

②魚兒在水底吐出的氣泡,上升的過程中體積逐漸變小;

③袋裝快熟面從三明帶到青藏高原,包裝袋向外鼓起一些;

④一杯熱水拿到冷的空調房內,杯子的外壁凝結出大量的水珠.

A.①②為真、③④為假; B.②③為真、①④為假;

C.①③為真、②④為假; D.③④為真、①②為假.

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