Question

斜面是日常生活中經常見到的機械，讓我們共同重溫這段探究的歷程．
（1）實驗前，針對“省力多少與斜面的傾斜程度有何關系”，你的猜想是：______；
針對“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有何關系”，你的猜想是：______．
（2）為了探究你的兩個猜想，你應當保證______不變．
（3）下面的表格中記錄的是李一龍同學在探究此實驗中的數據，完成這個表格．

斜面的傾斜程度	小車的重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面的長s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機械效率η/%
較緩	5	0.15	3	0.30
較陡	5	0.20	3.6	0.30
最陡	5	0.25	4.4	0.30			1

由此表你得出的結論是①______；
②______．

Answer 1

【答案】分析：本題主要考查控制變量法，從以下兩點考慮：
（1）從表格中的數據，來總結出規律，注意要用專業的物理屬于來表達．尤其是前提條件不能省略；
（2）根據表格可以找出表格中的相同處，依據物理學的規律進行比較，同時得出結論．
解答：解：（1）在日常生活中我們常常有這樣的體會：上陡坡比上緩坡要累，所以我的猜想是斜面越陡越費力和斜面越陡，機械效率越低；
因此答案是：斜面越陡越費力；斜面越陡，機械效率越低
（2）在驗證猜想時要控制變量，只有保持保持小車的重不變，才能找出“省力多少與斜面的傾斜程度有何關系”“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有何關系”
因此答案是：小車的重力．
（3）有用功、總功、機械效率，分別用公式W_有用=Gh、W_總=Fs、η=×100%，通過計算可得答案：

斜面的傾斜程度	小車的重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面的長s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機械效率η/%
較緩	5	0.15	3	0.30	0.75	0.9	83.3%
較陡	5	0.20	3.6	0.30	1	1.08	92.6%
最陡	5	0.25	4.4	0.30	1.25	1.32	94.7%

在三次實驗中，小車的重力都是5N，其中斜面較緩時，用的拉力最小，說明此時最省力．通過比較三次實驗，斜面最陡的機械效率最高．
因此答案是：由此表你得出的結論是①斜面越陡越費力；
②斜面越陡，機械效率越高．
點評：此題考查了科學探究中的猜想和設計實驗；
探究實驗時科學的猜想是十分重要的，因為我們總不能將所有的因素都逐一探究，這樣沒有必要也沒有時間；
設計實驗是我們探究的關鍵，只有設計出合理、科學的方案，才能夠實驗得出正確的結論．