小宇做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“3.8V”字樣）．
（1）連接實驗電路圖，要求滑片左移燈變暗．
（2）電路連接正確后，閉合開關，記錄的部分實驗數據和現象如表所示．
實驗次數 | 電壓表示數/V | 電流表示數/A | 燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.1 | 不發光 |
2 | 2.0 | 0.25 | 發光較暗 |
3 | 3.8 | 正常發光 | |
4 | 6.0 | 0 | 不發光 |
分析表中實驗數據可知：第1次實驗中，小燈泡不發光的原因是 接下來應進行的操作是 ；所用電源電壓約為 ．
（3）由于小宇粗心大意，沒有記錄燈泡正常發光時電流表的示數，于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻，再計算出燈泡的額定功率
R=
=
=5Ω，P=
=
=2.888W
請你對小宇計算額定功率的方法作出評價：小燈泡的額定功率 （選填“大于”“等于”或“小于”）2.888W，理由是 ．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2016屆山東省濰坊市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
小剛同學用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”，用5Ω的電阻R實驗并記錄數據后，將電阻更換為10Ω，為了探究上述問題，他接下來的操作應該是（ ）
A．閉合開關后觀察電壓表和電流表的示數并記錄
B．閉合開關后，調節變阻器滑片，當電流表示數等于上一步的示數時，記錄電壓表和電流表的示數
C．閉合開關后，調節變阻器滑片，當電壓表示數等于上一步的示數時，記錄電壓表和電流表的示數
D．將電源電壓調高為原來的2倍
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市文登區初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路，電源電壓恒定不變．
（1）小麗測小燈泡電阻的實驗原理是 ．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接完整（要求滑片向右移動燈泡變亮），
（3）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表沒有示數，其故障原因是 ．
（4）故障排除后，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，示數為 A，小燈泡正常工作時的電阻是 Ω．
（5）完成實驗后，小麗發現同桌小明的電流表壞了，她就向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的實驗電路，也測出了小燈泡的正常發光的電阻，請你幫她完成下列實驗步驟：
①連接好實驗電路，閉合開關S1，將開關S2撥到觸點 （選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數為 V．
②保持滑片的位置不動，再將開關S2撥到觸點 （選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數為U．
③小燈泡正常發光時電阻的表達式為R= （用已知量和測量量表示）．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市文登區初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一燈泡發光，且電壓表示數為6V，產生這一現象的原因可能是（ ）
A．燈L1處短路 B．燈L2處短路 C．燈L1處斷路 D．燈L2處斷路
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市文登區初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中，不屬于摩擦起電的是（ ）
A．吸塵器能夠把地上的碎紙屑吸起來
B．用塑料梳子梳干燥的頭發，越梳越蓬松
C．在干燥的天氣中脫毛衣時，會聽到啪啪聲
D．用干燥的毛刷刷毛料衣服時，毛刷上吸附許多臟物
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖是某品牌電吹風的電路圖，其銘牌上標有“220V 1100W”的字樣．測得電熱絲的電阻為48.4Ω．要使電吹風送冷風，選擇開關應放在 位置，當電吹風正常工作時，吹熱風2min電熱絲產生的熱量為 J；吹冷風3min消耗的電能為 J．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省威海市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
圖甲是一種車載空氣凈化器，其工作過程如圖乙所示．受污染的空氣被吸入后，顆粒物進入電離區帶上電荷，然后在集塵器上被帶電金屬捕獲，其原理是 _．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市肥城市初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題
圖中，將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處，要求開關S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓；（c）各電表均能正常工作．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省日照市五蓮縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是（ ）
A．物體溫度升高，一定吸收了熱量
B．物體溫度升高，內能一定增加
C．物體放出熱量時，溫度一定降低
D．物體內能增加時，溫度一定升高
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