【題目】甲鐵棒兩端都能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒（ ）
A．一定互相吸引 B．一定互相排斥
C．可能無磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數據最符合實際的是（ ）
A．中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為1×103Pa
B．兩個雞蛋的重力約為1N
C．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N
D．1標準大氣壓能托起76mm的水銀柱
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：
（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定．
（2）分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出的結論： ．
（3）分析比較圖 的實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著．
（4）進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象，并歸納得出結論： ．
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗，讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．
（1）要探究動能大小與物體質量的關系，應選用 兩圖；實驗中應保證 相同．為了達到這一目的，所采取的具體操作方法是 ．
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是 ．
（3）該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．
（4）若水平面絕對光滑，鐵球將做 運動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上．甲、乙兩人質量相等，甲上行中動能 （選填“增加”、“不變”、“減少”）．某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的重力勢能 乙的重力勢能，甲的機械能 乙的機械能．（選填“大于”、“等于”、“小于”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，現將甲和乙并聯后接在電壓為6V的電源兩端，則通過甲、乙兩電阻的電流之比為 ，甲、乙兩電阻兩端電壓之比為 ，甲、乙兩電阻消耗的功率之比為 ．
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【題目】取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電．可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合（如圖）．用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來，則下列說法正確的是（ ）
A．B中負電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B．B中正電荷通過金屬棒流向A，B金屬箔的張角增大
C．A中正電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大
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【題目】已知干木柴的熱值是1.2×107J/kg，完全燃燒7kg干木柴能放出多少熱量？假設這些熱量全部被水吸收，能使多少千克水的溫度由20℃升高到70℃？已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．
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