Question

（2012?楊浦區(qū)二模）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他利用圖中演示板上的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知板上各金屬絲橫截面積都相同，A、B、C、D長(zhǎng)度相同，C、D和E為鎳鉻線，A為銅線、B為鐵線．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．

①本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察

電流表示數(shù)

的大小來(lái)判斷電阻大�。�
②分析比較如圖（a）與（b）可歸納得出的初步結(jié)論是：

材料、橫截面積相同的導(dǎo)體，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大

．
③分析比較如圖（b）與（c）可歸納得出的初步結(jié)論是：

材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體，橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越小

．
④分析比較圖7（b）與（d）可歸納得出的初步結(jié)論是：

長(zhǎng)度、橫截面積相同的導(dǎo)體，材料不同，導(dǎo)體的電阻不同

．

Answer 1

分析：（1）電阻起阻礙電流的作用；
（2）影響電阻大小的因素有三個(gè)：材料、長(zhǎng)度和橫截面積．因此探究電阻與其中一個(gè)因素的關(guān)系是，需要用控制變量進(jìn)行探究，即要保證其他兩個(gè)因素都相同，單獨(dú)研究電阻與該因素的關(guān)系．

解答：解：①因?yàn)殡娮杵鹱璧K電流的作用，因此可以通過(guò)觀察電流表示數(shù)的大小來(lái)判斷電阻大��；
②a、b的材料、橫截面積都相同，長(zhǎng)度不同，所以a、b可以探究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系．結(jié)論是在材料和橫截面積都相同時(shí)，導(dǎo)線越長(zhǎng)，電阻越大；
③b、c的材料、長(zhǎng)度都相同，橫截面積不同，所以b、c可以探究電阻與橫截面積的關(guān)系．結(jié)論是在材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體時(shí)，橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越��；
④b、d的長(zhǎng)度、橫截面積都相同，材料不同，所以b、d可以探究電阻與材料的關(guān)系．結(jié)論是在長(zhǎng)度、橫截面積相同的導(dǎo)體，材料不同，導(dǎo)體的電阻不同．
故答案為：①電流表示數(shù)；②材料、橫截面積相同的導(dǎo)體，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大；③材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體，橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越小；④長(zhǎng)度、橫截面積相同的導(dǎo)體，材料不同，導(dǎo)體的電阻不同．

點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中對(duì)于多因素的問(wèn)題，常常采用控制因素的辦法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法，一定要掌握控制變量法．