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用如圖甲乙丙丁所示的裝置來提升重物G．若摩擦力和動滑輪重都不計．那么，最費力的是

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A．圖甲所示的裝置
B．圖乙所示的裝置
C．圖丙所示的裝置
D．圖丁所示的裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示：甲圖為“伏安法測電阻”的電路圖，乙圖為連接不完整的實物圖．

（1）對照甲圖，用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來；連接電路時，應將開關

斷開

；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到

端（填“A”或“B”）．
（2）電路連接正確后，閉合開關，將滑片P向左移動，電壓表示數

變大

（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）為了使測得的電阻值更加準確，實驗時進行了多次測量，最后求出電阻值的平均值．其中一次實驗數據電流表示數為0.5A，電壓表的示數如圖丙所示，則R_x=

Ω．
（4）完成上述實驗后，小李還想測量一段電爐絲的電阻R，可是在連接電路時，發現電流表和滑動變阻器都已損壞．于是小李就利用剛才已測得的定值
電阻R_x，重新設計并連接了如圖丁所示的電路圖，電源電壓未知且恒定不變．
①只閉合開關S₁，讀出電壓表示數為U₁；
②斷開S₁，閉合S₂，讀出電壓表的示數為U₂．電阻表達式：R=

U1×25Ω

U2-U1

U1×25Ω

U2-U1

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖甲乙丙丁所示的裝置來提升重物G．若摩擦力和動滑輪重都不計．那么，最費力的是（　　）