實驗 序號 | 鉤碼 重/N | 動滑輪 重/N | 拉力/N | 鉤碼上升 的高度/m | 測力計移動 的距離/m | 有用 功/J | 總功 /J | 機械效 率/% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
分析 (1)要準確地測量繩端的拉力,應讓彈簧測力計豎直向上勻速拉動鉤碼;
(2)有用功等于鉤碼重力和鉤碼上升高度的乘積,即W有用=Gh;總功等于拉力和測力計移動距離的乘積,即W總=Fs;機械效率等于有用功和總功的比值,即η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$;
(3)研究動滑輪機械效率與動滑輪自身重力是否有關時,應控制提升鉤碼的重力相同,改變動滑輪重力;
(4)同一個機械,額外功基本上不變,當提升的物體重力變化時,有用功在總功中占得比值就變化,機械效率也就變化.
解答 解:(1)要準確地測量繩端的拉力,應讓彈簧測力計豎直向上勻速拉動鉤碼;
(2)第3次數據中,有用功W有用=Gh=6N×0.2m=1.2J;
總功W總=Fs=3.3N×0.4m=1.32J;
機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{1.2J}{1.32J}$×100%≈90.9%;
(3)要研究動滑輪的機械效率與動滑輪自重的關系,應控制提升鉤碼的重力相同,改變動滑輪重力,由表格數據可知,應比較①②兩次實驗數據;
在①②兩次實驗中,鉤碼的重力相同,動滑輪的重力不同,機械效率也不同,可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重有關;
(4)比較①③兩次實驗,同一個機械,動滑輪重力不變,提升的鉤碼重力不同時,機械效率也不同,可知小明的觀點是錯誤的.
故答案為:(1)豎直;
(2)(a)1.2;(b)1.32;(c)90.9;
(3)①②;有關;
(4)①③;錯誤.
點評 本題考查了滑輪組機械效率的計算、實驗數據的分析,應用控制變量法分析表中實驗數據即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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