【題目】繼我市迎來共享單車之后,共享電動汽車也將很快登陸.若某品牌電動汽車的部分參數如下表所示。
電池容量（kW·h） | 22 |
車載充電器輸入電壓（V） | 220 |
車載充電器輸入電流（A） | 16 |
電能轉化為機械能的效率 | 70% |
請回答：
如圖所示，租車時，租賃者只要將租車卡靠近電動汽車上的感應器，感應器即能讀取卡中的信息，將車解鎖。刷卡所用的原理是________。
某次啟動后，汽車顯示屏上出現了如圖所示的輸出電壓與電流，求此時電動汽車的輸出功率為多少瓦？
(3)根據表中的數據，將已經耗完電能的電池充滿，理論上需要多少時間？
【答案】 電磁感應 339瓦 6.25h
【解析】試題分析
（1）閉合回路中的部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時就能產生感應電流，這種現象為電磁感應現象，發電機就是根據電磁感應的原理制成的.
（2）知道輸出電壓和電流，根據
求出此時電動汽車的輸出功率.
（3）根據
的變形公式求出將已經耗完電能的電池充滿理論上需要的時間.
試題解析
（1）將租車卡（帶有磁條）靠近電動汽車上的感應器，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，感應器即能讀取卡中的信息，其原理就是電磁感應現象.
（2）由圖2可知，電動汽車的輸出電壓U=339 V，輸出電流I=1 A，
則此時電動汽車的輸出功率：
.
（3）電池容量： 
，
根據表格數據可知，充電器輸入電壓為220 V，輸入電流為16 A，
由
得，將已經耗完電能的電池充滿，理論上需要的時間：
.
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“區間測速”目前在全國大部分高速路實行。所謂的“區間測速”,就是在兩監測點安裝監控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監測點的時間,再根據兩點間的距離算出該車在這一區間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監測點A、B相距30 km,一輛轎車通過監測點A的速度為100 km/h,通過監測點B的速度為110 km/h,通過兩個監測點的時間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。
(1) 原來檢測的方法是監控探頭判斷通過監測點時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監測點A、B時會不會判為超速?
(2) 通過計算說明,采用“區間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?
(3) 據統計,全國發生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導駕駛員不要超速行駛,請你設計一條勸導語。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一段彈簧固定在水平桌面上，如圖甲所示，將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態（如圖乙所示），用豎直向下的力F壓小球至圖丙位置，然后撤去力F，小球向上運動到A點后下落（如圖丁所示），不計空氣阻力的影響．則從撤去力F到小球運動到A 點的過程中，下列說法中不正確的是
A. 小球一直做加速運動 B. 小球在A 點處于靜止狀態
C. 小球離開彈簧時的速度最大 D. 小球離開彈簧前，受到的合力先減小后增大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究電流通過導體時產生熱量的多少與哪些因素有關的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，通電一段時間后，右側U形管中液面高度差比左側的大．下列說法正確的是（ ）
A. 左側容器中電阻絲的阻值比右側容器中的大
B. 該裝置可以用來探究電流通過導體產生熱量跟通電時間的關系
C. 該裝置用來探究電流通過導體產生的熱量跟電流大小的關系
D. U形管中液面高度發生變化是因為U形管中液體的熱脹冷縮造成的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，
(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏_____ (選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數，此時水的溫度是_____℃。
(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：水的沸點是_____℃，當時的大氣壓_____ (選填“<”、“>”或“=”)l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】太陽光經過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這是光的 現象．如圖，把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水蕊上折斷了，這種現象是由于光的 引起的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】特斯拉是目前全球頂級電動汽車生產廠商，2015年特斯拉出產的Model S系列電動汽車，搭載了90KWh電池組，在水平路面上以100Km/h的速度最多可以勻速行駛450Km。（假設該車電能轉化為機械能的效率為100%）求：
（1）該電動汽車在水平路面上受到的平均阻力為多大？
（2）如果搭載的電池組輸出電壓為400V，則電路中的電流為多大？
（3）簡要敘述電動汽車相比傳統用汽油的汽車的優點。（說出一點即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質狀態對同種物質密度的影響．在一定的環境下將lg的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數據，利用描點法得到了如圖所示的圖象.則下列說法中正確的是 ( )
A. 小明和小聰的研究結果表明：密度是不會隨狀態而發生改變的
B. 當水從0℃上升到4℃的過程中，其密度逐漸增大
C. 在0℃時，冰塊的密度比水大
D. 當0℃時，在冰變成水的過程中質量變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規律”的實驗中：
（1）為了使試管中的冰或蠟受熱均勻，曉軒應選圖甲中的__________（選填“a”或“b”）裝置來進行實驗．
（2）選好裝置后，她將蠟放在試管中加熱，在加熱過程中某一時刻溫度計的示數如圖乙所示，溫度是__________ 
，實驗數據如下表，可以判斷蠟屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”）．
（3）在另一支相同的試管中放入碎冰，利用相同裝置加熱碎冰．根據加熱過程中記錄的數據畫出如圖丙所示溫度一時間圖象，得出冰在熔化過程中__________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_________（選填“升高“降低”或“不變”）．
（4）小張把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法是__________（選填“正確”或“錯誤”的）
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