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16.不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的,即每一個凸透鏡的焦距不一定相同,那么凸透鏡的焦距與什么因素有關呢?小敏進行了以下探究實驗:

(1)她第一次測得的焦距如圖甲所示,請你分析表中的實驗數據,由1、2次的實驗可得出的結論是:材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸面程度越大其焦距越小.
次數1234
材料玻璃玻璃水晶水晶
截面直徑/cm3335
凸起程度較小較大較小較小
焦距/cm544
(2)小敏回想起白光經三棱鏡后,光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶如圖乙所示,受此啟發,于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行了實驗,你認為紅光射入時凸透鏡的焦距大.

分析 (1)根據圖1讀出第一次測得凸透鏡的焦距,然后比較1、2次實驗數據可知焦距與凸面程度的關系;
(2)白光經三棱鏡后,光屏上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,是因為不同顏色的光經玻璃的折射本領不同.

解答 解:(1)由圖1可知,第一次測得凸透鏡的焦距為7cm;根據表中1、2次的實驗屬于可知,材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸面程度越大其焦距越小;
(2)用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對凸透鏡的焦距不相同.紅色光較紫色光偏折能力弱,所以紅色光對凸透鏡的焦距大.
故答案為:(1)材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸面程度越大其焦距越小;(2)紅.

點評 此題考查了根據數據分析影響凸透鏡焦距的因素、各種顏色的光的偏折程度以及凸透鏡成像規律的理解,要熟練掌握凸透鏡成像的規律.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.為了研究物體運動狀態與受力情況之間的關系,某同學用鉤碼、測力計、打點計時器(每打一點時間相同)和紙帶等進行實驗.實驗中,他先將鉤碼掛在已調好的測力計下,且處于靜止狀態,如圖A所示;接著在鉤碼的下端固定紙帶,并使紙帶穿過打點計時器,然后拉動鉤碼豎直向上運動,紙帶上的點記錄了鉤碼的運動情況,共進行四次實驗,結果如圖B、C、D、E所示.

(1)分析實驗D可知鉤碼做加速直線運動.
(2)分析B、C中鉤碼運動狀態與其受力情況的關系可知:受平衡力作用時,物體做勻速直線運動.
(3)一直升電梯運送重為G的小科上樓,經歷先加速上升,再勻速上升,后減速上升的過程.根據上述實驗結果,下圖能正確反映這三個過程中,電梯底板對小科支持力大小變化情況的是A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.圖示為“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置.

(1)點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏使它們的中心跟蠟燭的中心大致在同一高度上.
(2)如圖,蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是15cm.
(3)保持蠟燭位置不動,把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動2cm,可以從光屏一側(選填“光屏一側”或“光屏另一側”)通過凸透鏡觀察到燭焰正立、放大的虛像,放大鏡就是利用了這一成像規律.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖是小峰在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗裝置.根據學過的知識回答以下問題:

(1)小峰將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調節到如圖甲所示的位置時,光屏上出現了倒立、縮小(填“放大”“縮小”或“等大”)的燭焰的像.
(2)若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸,A點為燭焰上的一點,請在的圖甲上通過作圖確定A點在光屏上的像A'的位置和凸透鏡的一個焦點F.
(3)如果保持蠟燭與凸透鏡的位置不變,撤去光屏,是否仍然成像?是.
(4)小峰回想起白光經三棱鏡后,光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發,他選取實驗中的凸透鏡,利用測凸透鏡焦距的原理圖(如丙圖所示),分別用紅光和紫光來進行測凸透鏡焦距的實驗,得出實驗結論:對同一凸透鏡,光的紅焦距大些 (選填“紅”或“紫”),你的依據是紅色光較紫色光偏折能力弱.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規律.
(1)如圖甲所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現一個最小、最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)當物距為8cm時,移動光屏.此時光屏不能(填“能”或“不能”)承接到蠟燭的像.說明此時凸透鏡成虛(填“實”或“虛”)像.
(3)當物距為15cm時,此時凸透鏡成的像是圖乙中的D(填字母),應用這一原理制成的光學儀器有投影儀(寫一個即可).
(4)實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏中心,應將光屏向上(選填“上”或“下”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋不正確的是(  )
A.
圖甲中,凸透鏡在光屏成的是倒立縮小的實像
B.
圖乙中,小孔成像的原理是光的直線傳播
C.
圖丙中,漫反射的光線雖雜亂無章,但是仍遵循光的反射定律
D.
圖丁中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在某電路中,需要臨時接人一只大功率用電器的插座,為安全起見,同時也將保險絲接入電路,如下圖所示,正確的接法應該是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.利用如圖所示的裝置對“眼睛的成像原理”進行探究.在C處點燃蠟燭,AB距離一定,在A處立一張白紙板.當C處蠟燭在適當位置上時,便成像在白紙板上形成一個清晰的像,如果B處換為倍數較大或較小的凸透鏡,則紙上的成像就不清晰.
(1)若B處凸透鏡代表眼球的晶狀體.A處白紙板代表眼球的視網膜,C處蠟燭代表看到的物體.在A處能成一個倒立、縮小(填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為照相機的原理(填“照相機”或“投影儀”).
(2)將B處的凸透鏡換成較高倍透鏡時,則成像在白紙板的前方(填“前”或“后”),要使A處成像清晰.BC距離要縮短(填“增加”或“縮短”).表示眼球近處(填“近處”或“遠處”)物體;換成低倍透鏡時情況和高倍透鏡時相反.
(3)由此可知,人眼可以通過睫狀體調節晶狀體的曲度使外界遠近不同的物體在視網膜上形成清晰地物象,從而看清遠近不同的物體.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.世界上很多發明是受生活現象的啟發而萌生的創意,如圖是某同學做的一個生活小實驗.下列內燃機的四個沖程中,能量轉化與上述同學做的實驗相同的是(  )
A.B.C.D.

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