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下列關于機械效率的說法中正確的是
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A． |
越省力的，其機械效率越高
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B． |
做的有用功越多，機械效率越高
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C． |
做的總功越少，機械效率越高
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D． |
額外功在總功中的比例越小，機械效率越高
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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根據杠桿的特點，可將杠桿分為________杠桿、杠桿和________杠桿三類．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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繩子的自由端拴在定滑輪上時，最終繞出繩子的段數為________，反之，若首先固定在動滑輪上，最終將繞出的段數為________．(填“奇數”或“偶數”)
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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如圖所示，用三種方法拉動同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運動，使物體以相等速度移動相同的距離．所用拉力分別是F1、F2、F3，這三個力的作用點移動的距離分別是 s1、 s2、 s3，移動的速度分別為v1、v2、v3，不計滑輪摩擦，則
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A． |
F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，s1∶s2∶s3＝2∶1∶4
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B． |
F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，s1∶s2∶s3＝2∶4∶1
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C． |
F1∶F2∶F3＝2∶4∶1，v1∶v2∶v3＝2∶1∶4
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D． |
F1∶F2∶F3＝2∶1∶4，v1∶v2∶v3＝2∶4∶1
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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利用機械做功時，拉力所做的功即動力所做的功，物理學中叫________；對我們是無用的，但又不得不做的功叫________；對人們有用的功叫________，它們之間的關系式可簡單地表示為________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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有人說采取以下措施，可以提高機械效率，你認為正確的是
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| [ ] |
A． |
有用功一定，增大總功
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B． |
總功一定，增大額外功
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C． |
有用功一定，減小額外功
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D． |
額外功一定，減小總功
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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(探究題)如圖所示，小穆同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，勻速拉起重為6 N的物體，物體升高了0.2 m，彈簧測力計示數為________N，則有用功是________J，機械效率為________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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如圖所示，杠桿AOB用細線懸掛起來，當A端掛重物G1，B端掛重物G2時，杠桿平衡，此時OA恰好處于水平位置，AO＝BO，杠桿重力不計，則
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| [ ] |
A． |
G1＜G2
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B． |
G1＞G2
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C． |
C1＝G2
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D． |
都有可能
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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如圖所示，在一次活動中，某同學先后用甲、乙兩種方式扛著同樣的包裹前進，兩種方式中哪種更輕便、更合理？請從物理學的角度說明理由．
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