夜夜夜久久,日本一区二区三区四区,一级黄色片免费网站

19．江城蕪湖，風景秀麗．如圖所示的情景，能說明分子無規則運動的是（　　）

	A．	陽春晌水澗，花香陣陣		B．	盛夏陶辛，花紅葉綠
	C．	深秋赭山，落葉歸根		D．	嚴冬馬仁山，玉樹瓊花

分析要解答本題需掌握：分子運動是微觀上的運動，肉眼看不見的；機械運動是宏觀上的運動．

解答解：
A、花香陣陣，能聞到花香，是擴散現象，說明組成物質的分子在不停地做無規則運動，故A正確；
B、盛夏陶辛，花紅葉綠，是光的反射，與分子運動無關，故B錯誤；
C、深秋赭山，落葉歸根，是宏觀上的機械運動，肉眼能看得見的運動，故C錯誤；
D、嚴冬馬仁山，玉樹瓊花，“霧凇”是凝華形成的，是物態變化，不是分子運動的結果，故D錯誤．
故選A．

點評本題主要考查學生對分子運動和機械運動的區別的了解和掌握，是一道基礎題目．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．保山到騰沖的龍江大橋于2016年4月12日正式通車，它號稱云南最美公路橋，大橋總長大約為2500m，最高限速100km/h，小汽車以最高限速勻速通過此橋的時間為0.025h，以汽車的方向盤為參照物，司機是靜止的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面相平．當小明用手按壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液面高基本不變，造成這種現象的原因可能是橡皮管或橡皮膜漏氣．
（2）問題解決后，小明繼續實驗，甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度的關系．
（3）小明要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：丙、丁兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀無關．
（4）比較乙、丙兩圖的實驗現象，能得到的結論是：相同深度，液體密度越大，壓強越大．說說你得到這個結論的理由：金屬盒浸入深度相同時，在鹽水中U型管液面高度差大．
（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向各個方向的壓強大小關系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．平底茶杯放在水平桌面上，桌面高0.8m，茶杯重3N，茶杯的底面積是25cm²，茶杯內盛滿200cm³的水．（g取l0N/kg）求：
（1）茶杯對桌面的壓強．
（2）小明身高1.70m，他把這杯水用1.5秒從桌面舉過頭頂，小明最少做多少功？他的功率多大？
（3）在杯內放入一小石塊，杯內水的質量減少了100g，小石塊受到的浮力多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是探究液體壓強特點的幾個步驟，由圖可知：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體的深度的關系；
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關（選填“有關”或“無關”）；
（3）要探究液體壓強與密度的關系，應選用乙丙兩圖進行對比；
（4）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，這說明了在同一液體同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在如圖所示的四種剪刀中，正確使用時，屬于費力杠桿的是（　　）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．

放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm²，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現將金屬塊浸沒水中，容器內水面由20cm上升到30cm，（g=10N/kg）．求．
（1）金屬塊未放入水中時（如圖甲所示），水對容器底的壓強．
（2）金屬塊浸沒水中靜止后（如圖乙所示）彈簧測力計的示數．
（3）金屬塊浸沒水中靜止后（如圖乙所示）容器對桌面的壓強．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．

如圖所示，某跳水運動員完全入水后，身體由蜷曲變為打開蹬地，在這過程中，他所受的浮力和水對腳底壓強的變化情況是（　　）

	A．	浮力不變，壓強增大		B．	浮力增大，壓強減小
	C．	浮力減小，壓強增大		D．	浮力不變，壓強減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“伏安法測定值電阻”的實驗中，小明同學所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動變阻器標有“20Ω、1.5A”樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖1所示．請你接著完成下列問題：

（1）用筆畫線代替導線，將圖1中的電路連接完整，電壓表選用0～3V量程（連線不得交叉）．
（2）當電壓表的示數為2.4V時，電流表的示數如圖2所示，定值電阻R_x電阻為10Ω．
（3）進行了上步計算后，小明認為實驗完成了，小亮則認為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是一次實驗得出的結果誤差較大．
（4）實驗過程中電流表突然損壞．小明利用現有器材，在無需換接電壓表的情況下設計并完成了實驗．請你在如圖3虛線框內畫出小明實驗設計的電路圖，并完善下列步驟及測量定值電阻的表達式．
①按照電路圖連接好電路；
②調節滑動變阻器的滑片，使其接人電路的阻值為20Ω時，讀出電壓表的示數U₁；
③再調節滑動變阻器的滑片，使其接人電路的阻值為0Ω時，讀出電壓表的示數U₂；
④根據已知條件和測量結果，寫出定值電阻的表達式：R_x=$\frac{20{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$Ω（用符號表示）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學