在探究“冰的熔化特點”實驗中，
（1）如圖甲所示，是小明根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點是 ℃，其熔化過程的特點是 ．在第6min該物質處于 （選填“固態”、“液態”或“固液共存狀態”）．
（2）另一個小組為了使物質更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是 ．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年滬科版初二（上）第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
在物理實驗中，測量值與真實值之間的 叫做測量誤差．誤差只能想辦法減小，而不能絕對避免，即無論使用何種測量工具，采用什么測量方法，誤差總是 的．但是選用更精密的測量工具，改進測量方法，均可使誤差 ．通常采用多次測量取 的方法來減小誤差．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步信義學校初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于聲的說法，錯誤的是（ ）
A．我們能聽到遠處的雷聲，說明空氣可以傳聲
B．人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚，說明水能傳聲
C．在長鐵管的一端敲擊一下，在另一端最先聽到的聲音是通過空氣傳來的
D．宇航員在月球上不能直接對話，說明真空不能傳聲
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅平涼華亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
從聲音的特征看，我們平時說某個聲音“震耳欲聾”，這說明說話聲音 ；說某個聲音很“刺耳”，這說明聲音 ；我們說某個聲音“悅耳動聽”，這說明聲音的 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆安徽合肥瑤海區初三期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空，這是為了減少 ．注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來．這一過程中瓶內氣體的 能轉化為軟木塞的機械能．汽油機的 沖程也發生同樣的能量轉化．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區聯盟初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端
（1）輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發出聲音的不同．這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素．
（2）改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發出聲音的也不同． 這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省濟南市聯考初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
小華有一部“傻瓜”相機，照相時不能根據景物的遠近調節鏡頭到底片的距離，即不能調節焦距；他從說明書中了解到：相機鏡頭的焦距是35cm，拍攝時景物應在3m以外．對此，小華提出了一個問題：為什么用該相機拍攝3m以外的景物時，就不需要調節像距了呢？于是他查到該相機鏡頭成像時像距和物距的數據如下表：
物距/m | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 |
像距/cm | 36.27 | 35.84 | 35.62 | 35.50 | 35.41 | 35.35 | 35.30 | 35.26 | 35.23 | 35.21 | 35.20 |
（1）請根據表中的數據簡單說明用該相機拍攝3m以外的景物時，不需要調節像距的理由：
（2）請在坐標紙上畫出像距與物距的關系圖．
（3）從圖象中可以看出，像距與物距的關系是：
（4）小燕同學在“探究凸透鏡成像規律”實驗：
①成像出現了如圖2所示的問題．你解決的方法是 ．
②小燕根據實驗記錄，繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關系（如圖3），則此凸透鏡的焦距為 ．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北省宜昌市西陵區初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象與分子熱運動有關的是（ ）
A．春天，百花爭艷 B．夏天，波光粼粼
C．秋天，丹桂飄香 D．冬天，大雪紛飛
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