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1.我國家庭照明電路的電壓為220V;家用照明電路中,燈與電視機之間的連接是并聯的(選填“串聯”或“并聯”).若同時開啟的用電器越多,電路中消耗的電功率越大(選填“大”或“小”).

分析 我國家庭照明電路的電壓為220V;家庭電路中各用電器首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯,并聯的各用電器互不影響,能獨立工作;
同時使用的用電器越多,電路總功率越大.

解答 解:由電學常識可知,我國家庭照明電路的電壓為220V;
家用照明電路中,燈與電視機能夠獨立工作,互不影響,它們是并聯的.
若同時開啟的用電器越多,則干路電流越大,由P=UI知,電路中消耗的電功率越大.
故答案為:220;并聯;大.

點評 了解家庭電路的電壓,知道家庭電路用電器之間的連接屬于并聯,避免相互影響,學會利用功率公式分析解題,是解答的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.探究用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃,探究塑料片振動發聲的高低與振動快慢的關系.
(1)如圖所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些,則聽到的第一次比第二次的音調高些.

(2)如圖,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度各劃一次,則聽到的第一次比第二次的音調低些.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.物理學上把單位時間所做的功,叫做功率,用符號P表示.功率是表示做功快慢的物理量,功率的計算公式是P=$\frac{W}{t}$,單位瓦特.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.為測量規格“3.8V,0.15A”小燈泡不同發光情況時的電阻,提供的實驗器材有:蓄電池、滑動變阻器、電流表、電壓表各一只.

(1)圖乙是測量時所連接的部分實物連線圖,請你根據電路圖補全實物連線圖.
(2)閉合開關后,電流表、電壓表讀數如圖丙所示,則電流表讀數為0.08A,電壓表讀數為2.5V,此時小燈泡燈絲的電阻為31.25Ω.在此情況下應如何改變滑動變阻器的阻值才能使小燈泡正常發光?變小(選填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,連接了如甲圖所示的部分電路,實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標有“3.8V”字樣.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整(要求滑片向右移動時電壓表示數變大).
(2)閉合開關前小明發現電流表指針位置如圖乙所示,他應該將電流表指針調零;閉合開關后,發現燈泡立刻發出耀眼的光,他在實驗中操作不當之處是沒有將變阻器的最大阻值連入電路.
(3)正確操作后,小明同學閉合開關,移動滑片,眼睛看電壓表,使電壓表的示數為3.8V時小燈泡正常發光,此時電流表表盤如丙圖所示,則小燈泡的額定電功率是0.76W.
(4)向左移動變阻器滑片,會看到燈泡變暗(暗/亮)一些,在她移動滑片過程中,發現電壓表示數要比電流表示數變化的快,這是因為燈絲的電阻隨溫度的減小而減小.
(5)假如電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩定不變,仍利用現有的器材測定小燈泡的額定功率,為完成實驗,正確的操作方法是:將電壓表并聯在變阻器的兩端,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為2.2V,記下此時電流表的示數I.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.為了研究物質的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質量.下表記錄的是實驗測得的數據及求得的質量與體積的比值.
物質序號體積(cm3質量(g)質量/體積(g/cm3
l591.80
2   10181.80
315271.80

4540.80
5108O.80
615120.80
①分析表中實驗序號1、2、3,可歸納得出的結論是:同種物質的質量與體積的比值相同;
②分析表中實驗序號1、4(2、5或3、6),可歸納得出結論不同物質的質量與體積之比不同.
③物理學中將質量與體積的比值定義為密度,初中物理中用比值法定義的物理量還有壓強(寫一個即可),本實驗測量多組數據的目的是避免偶然性,得出普遍規律.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖,用滑輪組從H=10米深的水中勻速提起底面積為0.05米2、高2米的實心圓柱體,該物體的密度是2.0×103千克/米3.現在動滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連,已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為700牛.
(1)求該物體露出水面前所受的浮力?
(2)若不計摩擦、繩和動滑輪重,繩子被拉斷時,物體留在水中的體積為多少立方米?
(3)若考慮摩擦、繩和動滑輪重,該裝置的機械效率為80%,將物體勻速提升至露出水面前,拉力F做的功為多少焦?(g=10牛/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,一個玻璃瓶,瓶中裝滿水,把一細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,用手捏玻璃瓶時,發現玻璃管中的液面升高,說明玻璃瓶發生形變,松開手后,發現玻璃管中液面又回到原來的位置,說明玻璃瓶發生的是彈性形變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.問題解決:
小君在家中發現一金屬塊,他想測量一下該金屬塊的密度,但是他只找到一根輕質彈簧、細線、水、刻度尺,請個方案測出金屬塊的密度.要求:
(1)說明測量步驟(請配圖說明,將圖畫在方框內);
(2)推倒出測量金屬塊密度的數學表達式.

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