Question

一同學學習摩擦力時，老師說：汽車是靠摩擦力前進的；這個同學喜歡動腦筋，他想知道汽車前后輪的摩擦力方向是怎樣？在他請教老師時，老師說：讓我們共同探究一下．他們共同做了一個實驗，老師在比較光滑的桌面上放兩輛能自由移動的小車，把一個小玩具車，在開動馬達后，拿在手上，然后慢慢的往下放（如圖1所示），當玩具車與下面兩輛小車剛剛接觸時，發現下面的小車運動情況如圖2所示（　　）

A．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向前

B．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向后

C．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向前

D．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向后

Answer 1

分析：力是改變物體運動狀態的原因，兩個小車之所以由靜止變為運動，是因為受到玩具車前輪和后輪施加的力的作用；再結合物體間力的作用是相互的這一特點，就可分析出兩個小車給前輪和后輪施加的摩擦力的方向．

解答：解：從小車的運動情況可看出，小車受到玩具車車輪施加的力的作用，從而改變了兩個小車的運動狀態．前輪下面的小車向前運動，說明玩具車車輪給它施加了向前的摩擦力作用，根據力的作用是相互的，小車同時給玩具車前輪施加了向后的摩擦力作用，即前輪受摩擦力方向向后；
同理：后輪下面的小車向后運動，說明玩具車后輪給它施加了向后的摩擦力作用，力的作用是相互的，小車同樣給后輪施加了向前的摩擦力作用，即后輪受摩擦力的方向向前．
故B、C、D錯誤，A正確；
故選A．

點評：此題考查摩擦力方向的判斷；根據題目中小車的運動情況，對玩具車與兩個小車間的力的相互作用進行分析，就可得到兩輪所受摩擦力的方向．