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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題
京滬高鐵全長(zhǎng)約1320km，G1次動(dòng)車組9：00從北京南站出發(fā)，途中停靠了幾個(gè)車站，于13：48到達(dá)上海虹橋站，動(dòng)車組行駛途中以288km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)為400m的隧道，列車全部通過(guò)隧道的時(shí)間是8s．求：
（1）G1次動(dòng)車組從北京南站到達(dá)上海虹橋站所用的時(shí)間是多少？
（2）G1次動(dòng)車組從北京南站開(kāi)往上海虹橋站的平均速度是多少km/h？
（3）動(dòng)車組的長(zhǎng)度是多少米？
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣初二期中物理卷（解析版）（五四學(xué)制） 題型：實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)探究：冰的熔化規(guī)律
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖甲所示，是用來(lái)探究冰的熔化規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置，①該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用 （“大冰塊”或“小冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；②把冰粒裝在試管中，然后通過(guò)燒杯中的水間接地進(jìn)行加熱（水浴法）目的是為了 ．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 收集數(shù)據(jù)】如表所示，是某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)量到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出冰的溫度隨加熱時(shí)間的圖象
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
【分析論證 得出結(jié)論】冰在熔化時(shí)要不斷地 熱量，溫度 ．
【實(shí)驗(yàn)拓展】小明想不用調(diào)整器材，繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱，可探究水的沸騰規(guī)律，小明的想法能順利完成嗎？ ；理由是： ．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣初二期中物理卷（解析版）（五四學(xué)制） 題型：選擇題
如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開(kāi)的角度不同．比較角度的大小是為了探究（ ）
A．聲音產(chǎn)生的原因
B．響度和振幅的關(guān)系
C．音調(diào)和頻率的關(guān)系
D．聲音的傳播是否需要時(shí)間
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣初二期中物理卷（解析版）（五四學(xué)制） 題型：選擇題
如圖所示是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，讓小車從靜止開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，關(guān)于小車通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是（ ）
A．小車通過(guò)s1的平均速度最大
B．小車通過(guò)s2的平均速度最大
C．小車通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度
D．小車通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初二期中物理卷（解析版）（五四學(xué)制） 題型：簡(jiǎn)答題
夏天游泳時(shí)從泳池中出來(lái)，感到很冷，風(fēng)一吹感到更冷；北方寒冷的冬季，松花江兩岸的樹(shù)枝上形成霧凇奇觀．請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)解釋以上兩種現(xiàn)象，要求說(shuō)明所發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初二期中物理卷（解析版）（五四學(xué)制） 題型：填空題
根據(jù)聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)的過(guò)程，控制噪聲一般從 、 、 三個(gè)方面入手．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
小聰小組跟老師一起設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
（1）如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)小鐵板向后折，活動(dòng)小鐵板上就看不到反射光線，這說(shuō)明 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量記錄如表中所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是： ．
（3）在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著B(niǎo)O（即逆著原反射光線）射向平面鏡時(shí)，可看到反射光線沿OA射出，這說(shuō)明 ．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄄城縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，若入射光線與平面鏡成30°夾角，則（ ）
A．反射角是60°
B．反射光線與鏡面的夾角是60°
C．入射角是30°
D．入射角增大5°，反射角增大10°
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