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如圖所示的是小明在探究凸透鏡成像規律時的一種實驗現象,此現象可說明______的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).保持透鏡的位置不變,要在光屏上呈現燭焰清晰、放大的像,應使蠟燭______透鏡.(選填“靠近”或“遠離”)

【答案】分析:(1)凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像,應用于照相機;物距等于像距時,成倒立等大的實像,一般用于求凸透鏡的焦距;物距小于像距時,成倒立放大的實像,應用于幻燈機.
(2)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大.
解答:解:光屏上成呈現清晰的實像,如圖,物距大于像距,成倒立縮小的實像,應用于照相機.
保持透鏡的位置不變,要在光屏上呈現燭焰清晰、放大的像,應使蠟燭靠近凸透鏡,同時光屏遠離凸透鏡.
故答案為:照相機;靠近.
點評:(1)根據物距和像距的關系判斷凸透鏡成像情況也是比較常用的一種方法.
(2)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大,在凸透鏡成像習題中經常考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(一)夏天烈日曝曬過的汽車,車內溫度可達50℃以上.針對這一情況,市場上出現了一些汽車遮陽簾,汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果?對此,小明想一探究竟,他在爸爸和叔叔們的幫助下,進行了實驗.他選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進行了以下實驗.實驗步驟如下:
①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車,并排朝南停放在陽光充足的空曠地方.
②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風玻璃后,關上車門,并編號.
③一段時間后,用靈敏溫度計分別測量車內的溫度.
(1)進行該實驗的最佳時間是
B
B

A.早晨    B.中午    C.傍晚
(2)該實驗設計中的不足之處是
沒有設置不裝遮陽簾的對照組
沒有設置不裝遮陽簾的對照組

(二).夏天,烈日炎炎下,確實讓人心生不爽,但太陽所擁有的無窮的能量,如果我們能有效的利用,又會給我們的生產、生活帶來了無窮的便利.比如,太陽能熱水器,它低污染、低排放、費用低,非常受廣大老百姓的親睞.如圖所示,就是一太陽能熱水器,它的水箱容量為120L,熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W.如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么:
(1)一箱水的質量為多少?根據題意,一箱水需要吸收的熱量是多少?
(2)熱水器上集熱器的面積至少要多大?[水的比熱容是:4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在“再探動滑輪”的活動中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數量,在正確操作的情況下,測得的實驗數據如下
實驗序號 鉤碼重G/N 拉力F/N 鉤碼上升高度h/cm 繩端移動距離S/cm
1.0 0.7 10 20
2.0 1.2 10 20
3.0 1.7 10 20
(1)實驗時,用手豎直向上
 
拉動彈簧測力計,讀出測力計的示數.
(2)分析表中數據發現,使用動滑輪提升物體時,拉力不等于物體重力的一半,而是大于物體重力的一半,其主要原因是
 

(3)第①次實驗中,拉力所做的有用功是
 
J,總功是
 
J,動滑輪的機械效率為
 

(4)由表中實驗數據計算推知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:064

小明的奶奶家在一個偏遠的小山村.放暑假了,小明到奶奶家,發現奶奶家的電視節目跟自己家一樣,也有許多衛星頻道.在山區是怎么收看電視節目的呢?小明決心要探個究竟.于是,小明在叔叔的帶領下參觀了當地的衛星電視接收及傳遞設施,初步搞清了其中的道理.下面是小明自己繪制的一張衛星電視節目的接收傳遞流程圖(如圖所示)

(1)衛星電視的接收天線的“鍋口”大致朝上放置,這樣做是為了接收來自________的電視信號.

(2)在機房內,技術人員可以通過調試,接收來自不同電視臺的節目信息.這主要是因為不同電視臺通過衛星發射的電磁波的________不同.

(3)請你猜想:從機房到用戶家里加裝放大器有什么作用?

(4)小明發現:天線接收的信號都是通過如圖所示的電纜線傳輸到各家各戶的,而不是用類似于家庭電路中的芯線平行的導線傳輸.請你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸會有什么好處?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(一)夏天烈日曝曬過的汽車,車內溫度可達50℃以上.針對這一情況,市場上出現了一些汽車遮陽簾,汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果?對此,小明想一探究竟,他在爸爸和叔叔們的幫助下,進行了實驗.他選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進行了以下實驗.實驗步驟如下:
①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車,并排朝南停放在陽光充足的空曠地方.
②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風玻璃后,關上車門,并編號.
③一段時間后,用靈敏溫度計分別測量車內的溫度.
(1)進行該實驗的最佳時間是________.
A.早晨  B.中午  C.傍晚
(2)該實驗設計中的不足之處是________.
(二).夏天,烈日炎炎下,確實讓人心生不爽,但太陽所擁有的無窮的能量,如果我們能有效的利用,又會給我們的生產、生活帶來了無窮的便利.比如,太陽能熱水器,它低污染、低排放、費用低,非常受廣大老百姓的親睞.如圖所示,就是一太陽能熱水器,它的水箱容量為120L,熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W.如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么:
(1)一箱水的質量為多少?根據題意,一箱水需要吸收的熱量是多少?
(2)熱水器上集熱器的面積至少要多大?[水的比熱容是:4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市江陰市南菁中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(一)夏天烈日曝曬過的汽車,車內溫度可達50℃以上.針對這一情況,市場上出現了一些汽車遮陽簾,汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果?對此,小明想一探究竟,他在爸爸和叔叔們的幫助下,進行了實驗.他選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進行了以下實驗.實驗步驟如下:
①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車,并排朝南停放在陽光充足的空曠地方.
②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風玻璃后,關上車門,并編號.
③一段時間后,用靈敏溫度計分別測量車內的溫度.
(1)進行該實驗的最佳時間是______.
A.早晨    B.中午    C.傍晚
(2)該實驗設計中的不足之處是______.
(二).夏天,烈日炎炎下,確實讓人心生不爽,但太陽所擁有的無窮的能量,如果我們能有效的利用,又會給我們的生產、生活帶來了無窮的便利.比如,太陽能熱水器,它低污染、低排放、費用低,非常受廣大老百姓的親睞.如圖所示,就是一太陽能熱水器,它的水箱容量為120L,熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W.如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么:
(1)一箱水的質量為多少?根據題意,一箱水需要吸收的熱量是多少?
(2)熱水器上集熱器的面積至少要多大?[水的比熱容是:4.2×103J/].

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