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【題目】在做“測量小燈泡的電阻”的實驗時,小明選用了電壓為6V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示:

(1)為了完成實驗,請你幫他用筆畫線代替導線將電路連接完整(要求導線不能交叉,滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數變小)________

(2)電路連接好后,在閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移到____(選填“A端”或“B端”);

(3)當閉合開關,移動滑動變阻器的滑片時,燈絲突然燒斷,此時電壓表的示數______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)換相同規格的燈泡,重新實驗并記錄數據如下表:

根據實驗數據,小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻,你認為這種做法合理嗎?_______(選填“合理“或“不合理“),你的理由是_______________________

【答案】 B 變大 不合理 燈絲的電阻受溫度影響,小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同;

【解析】(1)如圖的實驗電路已基本連接完成,就差一根據導線,根據題意:滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數變小,則連入電路的電阻變大,所以連接滑動變阻器的左下接線柱到燈泡的右端即可,如圖:

(2)根據保護電路的原則,電路連接好后,在閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大端,困為圖連接的A端,所以滑片P移到B

(3)燈絲突然燒斷后,電壓表將串聯在電路中,電壓表的示數將接近電源電壓,所以電壓表的示數變大;

4)用求平均值的方法得出燈泡的電阻是不合理的,因為燈泡發光時溫度很高,并且電壓改變時,燈泡的燈絲溫度變化也很大,所以燈絲的電阻是隨溫度而變化的,這樣求出的電阻沒有意義。

答案: (1). (2). B (3). 變大 (4). 不合理 (5). 燈絲的電阻受溫度影響,小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓9V恒定不變,R1=6Ω,R2=3Ω,當開關S閉合,滑動變阻器的滑片從最右端移到R1的中點時,電流表示數   (選填“變大”“變小”或“不變”),電壓表的示數為   V.

【答案】不變;6

【解析】

試題分析:由電路圖可知,定值電阻R2與滑動變阻器的最大阻值串聯,電壓表測R1右側電阻和R2兩端的電壓之和,電流表測電路中的電流;

滑片的移動不能改變接入電路中電阻的變化,

根據歐姆定律可知,電路中的電流不變,

串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,

電路中的電流:

I===1A,

當滑動變阻器的滑片從最右端移到R1的中點時,電壓表的示數:

U=I(+R2)=1A×(+3Ω)=6V

考點:電路的動態分析;歐姆定律的應用;電阻的串聯

點評:本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用,關鍵是知道滑片的移動不能改變接入電路中的電阻以及電壓表所測電路元件的判斷

型】填空
束】
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【題目】如圖所示,拋出的鉛球落回地面,畫出鉛球受到重力的示意圖.

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【題目】燭焰上的發光點A發出ab兩條光線,經過凸透鏡后會聚于點A'(如圖所示)。

(1)小營判斷:A'是發光點A的實像,她判斷的依據是什么__________?

(2)請在圖中作出發光點A發出的c光線經過凸透鏡后的傳播光路圖________

(3)若蠟燭沿主光軸的水平方向遠離凸透鏡,燭焰經凸透鏡所成像的大小將_____(填“變大”“變小”或“不變”)。

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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關S,當滑動變阻器的滑片Pa端滑到b端的過程中,兩個電阻的U﹣I關系圖象如圖所示.圖線_____是電阻R1“U﹣I”關系圖象;電源電壓為_____;滑動變阻器R2的最大阻值為_____;變阻器滑片在中點時,電壓表V2示數為_____

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【題目】如圖所示是某運動員高臺滑雪時的情景,他腳踏滑雪板從賽道高處滑下,即將到達賽道底部時,他雙腳使勁蹬,順勢上躍,進入空中后上身前傾雙臂放于身后,向前滑行,兩邊的青松飛快向后掠過,最終滑雪板穩穩地接觸地面,慢慢停下來.請參照示例寫出這次活動所涉及的物理現象和對應的物理知識.

例:物理現象:________ 物理知識:________

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【題目】如圖所示,電阻R1=12歐.電鍵SA斷開時,通過的電流為0.3安;電鍵SA閉合時,電流表的示數為0.5安.問:電源電壓為多大?電阻R2的阻值為多大?

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【題目】小紅設計了如圖甲所示的電路來測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R1為電阻箱,S為單刀雙擲開關,R為定值電阻.實驗主要步驟有:

A.把開關Sb點,調節電阻箱,使電流表的示數為I

B.讀出電阻箱的示數R1

C.把開關Sa點,讀出電流表的示數為I

D.根據電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調至最大.

1)上述步驟的合理順序是_____(只需填寫序號).

2)步驟A中電阻箱調節好后示數為30Ω.若已知R的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為_____Ω

3)本實驗中如果沒有電阻R_____(可以/不可以)測量出未知電阻的阻值.

4)小明測量未知電阻設計的電路如圖乙所示,如果去掉R_____(可以/不可以)測量出未知電阻的阻值,理由是_____

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【題目】如圖所示是列車上常用的手推車,車內貨物均勻擺放.車前行時,需經過障礙物.當車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2:3,則售貨員作用在扶把上的動力為______N.當后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時支點是______(填A、B或C)點,這種情況下,手推車可以視為_______(省力費力”)杠桿.

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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時,哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論。經討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。

(1)要實現探究目標,他們應選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。

(2)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是________________

(3)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經分析可知:光從空氣斜射入水和油中時,___對光的偏折本領較大。

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