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11.如圖甲所示的電路,在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中,電壓表與電流表示數的變化關系如圖乙所示,R1的阻值是20Ω;電源電壓是18 V;R2的最大電功率為4.05 W.

分析 由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路為R1的簡單電路,電路中的電流最大,根據歐姆定律表示出電源的電壓;當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,電壓表的示數最大,根據圖象讀出電表的示數,根據歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值,利用串聯電路的電壓特點和歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式即可求出R1的阻值,進一步求出電源的電壓.
(2)R1與R2串聯,根據串聯電路的電阻特點和歐姆定律表示出電路中的電流,根據P=I2R表示出變阻器消耗的電功率,利用數學知識推出什么時候滑動變阻器消耗的功率最大,然后求出滑動變阻器R2的最大功率.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路中的電流最大,
由圖乙可知,I1=0.9A,電源的電壓:U=I1R1=0.9A×R1
當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,
由圖乙可知,I2=0.2A,U2=14V,
則滑動變阻器的最大阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{14V}{0.2A}$=70Ω,
因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源電壓:U=U2+I2R1=14V+0.2A×R1
因電源電壓不變,
所以,0.9A×R1=14V+0.2A×R1
解得:R1=20Ω,;
電源電壓:U=I1R1=0.9A×20Ω=18V,
(2)R1與R2串聯,由串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,
則電路中的電流:I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$,
滑動變阻器消耗的電功率:
P2=I2R2=($\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$)2R2=$\frac{{U}^{2}{R}_{2}}{({R}_{1}+{R}_{2})^{2}}$=$\frac{{U}^{2}{R}_{2}}{({R}_{1}-{R}_{2})^{2}+4{R}_{1}{R}_{2}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{({R}_{1}-{R}_{2})^{2}}{{R}_{2}}+4{R}_{1}}$,
所以,當R2=R1=20Ω時,滑動變阻器消耗的電功率最大,
滑動變阻器的最大功率:P2最大=$\frac{{U}^{2}}{4{R}_{1}}$=$\frac{(18V)^{2}}{4×20Ω}$=4.05W,
故答案為:20; 18; 4.05.

點評 本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,關鍵是知道滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小、滑動變阻器接入電路中的電阻最小時電路中的電流最大;難點是第3空的解答,需要用數學知識推出什么時候滑動變阻器消耗的功率最大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.(1)在用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規律的實驗中:
①如圖1將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調節凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度上,其目的是使像成在光屏中央.
②當燭焰距凸透鏡25cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立,縮小的實像、人們利用這個原理制成了照相機.
(2)在探究杠桿平衡條件的實驗中:
①小麗把杠桿支在支架上,調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
②如圖2所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿左邊A處掛3個相同的鉤碼;
③如圖3所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F變大 (填“變大”、“不變”或“變小”),原因是當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,力臂變小,阻力和阻力臂不變,根據杠桿平衡條件可知,拉力F會變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個標有“6V,12Ω”的電鈴接在18V的電源上,要使電鈴正常工作必須(  )
A.并聯一個24Ω的電阻B.并聯一個12Ω的電阻
C.串聯一個24Ω的電阻D.串聯一個12Ω的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路中,R1=10Ω,R2=20Ω.閉合開關S后,電流表A1與A2示數之比為(  )
A.1:3B.1:2C.2:3D.3:2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列現象中,不是機械運動的是(  )
A.駿馬奔馳B.流螢飛舞C.秧苗長高D.水流向東

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成象規律”的實驗,裝置如圖甲所示.

(1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向上(填“上”或“下”)調節.
(2)實驗過程中,該同學作出了像距V和物距U的關系圖象,根據如圖乙所示的圖象,可以判斷該凸透鏡的焦距是10cm.
(3)當燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是照相機(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.閱讀短文,回答問題.
熱動式漏電保護器
家庭電路中的線路老化、破損或者用電器進水,都會產生漏電,漏電電流如果通過人體,就有可能引起傷害事故,甚至危及生命,為了防止傷害事故的發生,家庭電路中通常要安裝漏 電保護器.漏電保護器有多種類型和規格,其中熱動式漏電保護器是最簡單的一種,其構造如圖所示,推動復位手柄,脫鉤器將手柄鎖定在合閘位置,若電路中電流小于或等于額定電流,則漏電保護器不會動作,當電路過載或短路時,通過漏電保護器的就會超過額定電流,此時雙金屬片發熱向右彎曲(如圖中虛線所示),帶動脫鉤器工作,于是復位手柄在彈簧拉力作用下跳向斷開位置,觸點分開,從而斷開電 源.熱動式漏電保護器只適用于漏電保護,對于需要瞬時斷電的短路情況,必須采用電子式或電磁式漏電保護器.
(1)熱動式漏電保護器的原理是利用了電流的熱效應(選填“熱”或“磁”);
(2)熱動式漏電保護器在家庭電路中的作用相當于開關的作用;
(3)脫鉤器將手柄鎖定在合閘位置時彈簧有彈性勢能(選填“有”或“沒有”);
(4)雙金屬片是由長和寬相同的錳鎳銅合金片和鎳鐵合金片組成,且兩金屬片被緊緊地鉚在一 起,受熱時錳鎳銅片膨脹得比鎳鐵片大,則符合安裝要求的雙金屬片是A.

(5)在電路發生短路時,熱動式漏電保護器不能瞬時斷電的原因是金屬片受熱膨脹彎曲需要一個過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.同學們用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值,所用電源電壓為3V.

(1)實物電路如圖1甲所示,請用筆畫線代替導線將電路連接好.
(2)在連接電路時,開關應斷開,滑動變阻器的滑片P應位于A端(選題“A”或“B”).
(3)閉合開關,發現燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉,電壓表示數接近電源電壓,則電路故障的原因可能是燈泡斷路.
(4)閉合開關,當電壓表示數為2.4V時,電流表示數如圖1乙所示,則通過電阻Rx的電流I=0.3A,計算出Rx=8Ω.
(5)要使電壓表的示數變為2V,滑片P應向A移動.
(6)實驗時,某小組同學利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器,完成對未知電阻R′的測量.如圖2是他們按照設計想法連接的部分實驗電路.
①請你依據下面的實驗步驟,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導線).
實驗步驟:A.開關S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數;
B.保持滑片P的位置不動,只閉合開關S1時,讀取電流表的示數為I1
C.再閉合開關S2時,讀取電流表的示數為I2(I2>I1
②請你用I1、I2和R0表示R′,則R′=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.圖甲中入射光線與鏡面成60°的夾角,請畫出反射光線并標出反射角的大小

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