【題目】如圖所示電路中，閉合開關后發現燈L1、L2均不發光，電流表無示數．為了找出故障原因，小華用電壓表進行檢測，發現a、c兩點間電壓為3V，則電路故障可能是（ ）
A. 燈L1斷路 B. 燈L1短路 C. 燈L2斷路 D. 燈L2短路
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將一個標有“6V 3W”的燈泡與一阻值為6Ω的R2串聯接入一電源上，燈泡恰好正常發光，求：
（1）燈泡電阻R1
（2）燈泡的額定電流I額
（3）電源電壓U
（4）R2的電功率．
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【題目】對下列設備的工作原理解釋錯誤的是（ ）
A. 移動電話--利用電磁波傳輸信息
B. 雷達--利用超聲波確定物體的位置
C. 聲吶--利用回聲定位的原理
D. 遙控器--利用紅外線實現遙控
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【題目】在學習了測量物質密度后，愛探究的小亮想測出某種未知液體的密度，具體操作如下：
（1）測液體質量：天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則測得燒杯和液體的質量m為 g．
（2）測液體體積：將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為 mL，盡管體積測量方法正確，但大家對他的實驗過程及結果進行評估時，發現液體的體積測量值比它的實際值要 （選填“偏大”或“偏小”）．
（3）小亮對測量方法修正后，測出了幾組實驗數據，并根據測量結果作出了“m﹣V”圖象，如圖丙所示，由圖象信息可知，容器的物重為 N，該液體的密度為 g/cm3．
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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（ ）
A．7～20秒鐘乙車做勻速直線運動
B．在0～5秒時間內，乙車的速度比甲車的速度大
C．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同
D．經過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大
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【題目】電磁波的應用方便和豐富了我們的生活，但如果我們生活的空間中不能傳播電磁波，會出現什么結果？請你寫出2個合理的場景．
（1）__________________________；（2）______________________________．
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【題目】當你使用手機和遠在北京的朋友通話時，你說話的聲音通過__________傳播到手機，手機接收到信息后，將它轉化成__________信號傳遞給設在附近的基站，再通過基站的設備傳輸到朋友的電話，從而引起電話中發聲體__________，朋友就聽到了你的聲音．
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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（ ） 
A.在7～20秒鐘乙車做勻速直線運動
B.在0～5秒時間內，乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同
D.經過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中，小剛選用了焦距為10 cm的凸透鏡．
（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調節到如圖所示的位置時，光屏上呈現了一個清晰的像，那么這個像是一個 的實像．
（2）（2分）若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸，A點為燭焰上的一點，請通過作圖確定凸透鏡的一個焦點F和A點在光屏上的像A′的位置．
（3）保持蠟燭和光屏的位置不變，當凸透鏡的位置移動到 cm處時，光屏上可以再次呈現一個清晰的像。
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