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【題目】圖示為我國民族吹管樂器--嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法正確的是

A. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調

【答案】A

【解析】

A 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,此時對聽到的人來說是樂音,故A正確;B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,則發聲的空氣柱長度不同,振動頻率不同,因此主要改變聲音的音調,故B錯誤;C. 嗩吶前端的喇叭主要是減小聲音分散,增大聲音的響度,故C錯誤; D. 用不同的力度吹奏,主要發聲體的振幅不同,從而發出聲音的響度不同,故D錯誤。故選:A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如表.

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較__來研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給__加熱更長的時間,此時水吸收的熱量__(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用__這個物理量來描述.

(4)該實驗所用主要研究方法__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中電源電壓U4V電阻R120Ω閉合開關S當滑動變阻器的滑片P移至某處時電路中電流表A的示數如圖乙所示。求:


(1)電流表A1的示數;

(2)滑動變阻器連入電路的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用彈簧測力計在空氣中測量一實心正方體的重力,測力計的示數為5 N;把物體一半體積浸入在水中時,測力計的示數如圖所示,此時物體所受浮力為________N,當把物體從彈簧測力計上取下,放入水中后最終靜止時,物體所處的狀態是________(選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)。

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,當滑動變阻器滑片P向右移動時(  )

A. 電流表A1示數變小,電壓表V示數變小

B. 電流表A2示數變小,電壓表V示數變大

C. 電壓表V示數與電流表A1示數比值不變

D. 電壓表V示數與電流表A2示數比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們生活中聽到的聲音是多種多樣的.女高音男低音指的是聲音特性中的____高低;引吭高歌低聲細語指的是聲音特性中的____大小;動畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機喇叭紙盒振動的____,使____變高;追星族很容易辨別出自己偶像唱歌的聲音,是根據不同的人一般____不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用尺子來探究樂音的特性時,小蔣同學做了以下實驗:

(1)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.實驗發現尺子伸出桌面的長度越長,振動越____,發出聲音的音調越____;由此可得出結論:音調的高低與____有關.

(2)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作是:保持____不變,改變____由此可得出結論:響度的大小與聲源的振幅有關

(3)下列研究問題的方法與小蔣所用方法不同的是______ 

A.探究蒸發快慢與溫度高低、空氣流動快慢、液體表面積大小的關系

B.用懸掛的乒乓球接觸正在發聲的音叉,乒乓球被彈開

C.探究液體的沸點與液體種類、氣壓高低的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度.

(1)他設計了下列實驗步驟:

①用調節好的天平測出鵝卵石的質量m;

②向量筒中倒進適量的水,讀出水的體積V1

③根據密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;

④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2

他應采用正確的實驗步驟順序為_____(選填下列選項前的字母).

A、①②④③B、①②③④C、②③④①D、②③①④

(2)如圖甲所示,小杜在調節天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_____________.

(3)小杜糾正錯誤后,重新調節天平平衡并測量鵝卵石的質量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質量為____g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是___cm3,計算出鵝卵石的密度為____g/cm3

(4)若鵝卵石磨損后,它的密度將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(5)用量筒測量水的體積,讀數時視線應與液體凹面的底部_____.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用彈簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力。

(1)實驗中,小明用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做______________,根據____________知識,可知彈簧測力計的示數就等于木塊受到滑動摩擦力的大小。

(2)測量時,用此裝置按照圖中的方式快拉或慢拉木塊,彈簧測力計的示數都相同,說明滑動摩擦力的大小與________無關。

(3)交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數不容易穩定。可能的原因是__________

A.木板的長度太長 B.木板的粗糙程度不均勻

C.彈簧測力計的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大

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