如圖是一款消防應急照明燈，右圖是它的銘牌。當外部電路有電時應急燈不亮，停電時應急燈正常發光。
（1）小朱同學想知道應急燈的兩個燈泡是怎么連接的，他將應急燈中的任一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發光，則應急燈的兩個燈泡是_______聯的（填“串”或“并”）。
（2）每個應急燈正常發光時的電流是_______A，電阻是_______Ω。
（3）應急燈的電池充滿電后，可以讓兩個燈持續正常發光_______小時？（銘牌中“電池：6V 2500mAh”的“2500mAh"表示電池充滿電后，以2500mA電流可持續放電1小時。）
（4）小未嘗試用電磁繼電器設計了一個應急燈電路圖（以一個燈為例），圖中電磁繼電器相當于一個____（填“開關”或“電源”）；他在設計時粗心大意，丟了一根導線，如圖所示，C點應該和觸點____(填“A”或“B”)相連。
科目：初中物理 來源：內蒙古烏蘭察布分校2017-2018學年八年級下學期第二次調研考試物理試卷 題型：單選題
質量相同的兩個實心正方體A和B，如圖甲所示，將它們放在水平地面上時，它們對地面產生的壓強為pA、pB；當將它們放入水中后分別漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時，它們受到水的浮力為FA、FB，則
A. pA<pBFA>FB B. pA=pBFA>FB
C. pA>pBFA=FB D. pA<pBFA=FB
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科目：初中物理 來源：內蒙古烏蘭察布分校2017-2018學年八年級下學期第二次調研考試物理試卷 題型：單選題
如圖所示，甲、乙兩個體積相等小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止狀態，此時容器中液體深度不同，但液體對容器底部的壓強相同，則（ ）
A. 甲球的所受浮力小于乙球的所受浮力
B. 甲球的所受浮力等于乙球的所受浮力
C. 甲球的所受浮力大于于乙球的所受浮力
D. 甲球、乙球的所受浮力關系無法判斷
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科目：初中物理 來源：廣東省佛山市2018屆中考模擬物理試卷 題型：實驗題
如題圖所示，圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系”實驗的五個步驟。
（1）_____兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮 =_______N。_______兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排 。比較F浮 與G排 ，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關系。
（2）如題圖所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時，根據實驗數據描繪出彈簧測力計示數F隨物塊浸入深度h變化的關系圖像___________。
分析圖像可得：當物塊沒有浸沒之前，h增大時，彈簧測力計示數_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。當h=4cm時，物塊所受的浮力為_______N，浸沒后，h繼續增大時，彈簧測力計示數為______N，該圓柱體物塊的高度是________cm。
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊第十一章 測試卷 題型：實驗題
小希用如圖所示的實驗裝置探究影響物體動能大小的因素．
（1）本實驗運用了物理研究方法中的轉換法：用________來表示小球動能的大小．
（2）小希通過實驗探究．發現質量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結論后，又提出了新的問題：物體的質量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結合生活經驗分析表中數據，你認為在“質量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是________．
（3）如圖為某段道路的標志牌，請結合所學知識解釋：
①對機動車限定最高行駛速度：________．
②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度：________．
（4）用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是______（請從以下三個選項中選擇）．
A. 傾斜程度不同的斜面 B. 粗糙程度不同的水平面 C. 質量不同的鋼球
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科目：初中物理 來源：人教版（貴州專版）2018年秋八年級物理上冊習題：期末檢測試卷（一） 題型：單選題
下列關于聲音的產生，說法正確的是( )
A. 一切發聲的物體都在振動
B. 只要物體振動，就一定能聽到聲音
C. 聽不到物體發出聲音，物體一定沒有振動
D. 物體停止振動后，還會發出很弱的聲音
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