如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是（ ）
A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙
C．P甲=P乙 D．條件不足，無法判斷
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮陰區八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
淮陰區教育局大力發展校園足球，全區中小學普及足球教學，如圖，某學生踢球時，對球施力的物體是 ，同時 也受到球的作用力，這一事例說明 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省東營市墾利縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
“帕斯卡裂桶實驗”的演示，激發了學生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣，他們設計了如圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同，實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1=h2＞h3．
（1）實驗中液體內部壓強的大小通過 來判斷的，這種方法通常稱為轉換法．
（2）由圖（a）和圖 兩次實驗數據比較可以得出：液體的壓強隨深度的增加而增大．
（3）由圖（a）和圖（d）兩次實驗數據比較可以得出： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省東營市墾利縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
圖1為四種堤壩設計，從力學觀點來看，其中最不合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題
一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中．如圖13所示是整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象．（g取10N/kg）求：
（1）圓柱體的質量；
（2）當圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強；
（3）圓柱體受到的最大浮力．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
飲茶是我國的傳統文化，如圖所示是一把裝有水的茶壺，壺嘴與壺身構成 ，茶壺的底部受到水產生壓強為 Pa． （g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
日常生活中很多俗語蘊含著豐富的物理知識．如俗話說“人往高處走，水往低處流”，“水往低處流”是因為水受到重力，重力的方向總是 的；又如“爬得高，摔得狠”是因為爬高的人重力勢能隨著高度的增加而 ，摔下來就狠了．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省南昌市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，a、b是兩種物質的質量與體積關系圖象，分別用a，b兩種物質制成體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中，松手穩定后，甲、乙受到的浮力之比為（ ）
A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．1：3
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建龍巖武平城郊中學九年級上第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已部分連接，如圖甲所示，
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．
（2）正確接入電壓表后閉合開關，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表示數等于電源電壓，其故障可能是 ．
（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為 V．
（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．
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