【題目】小雨所在的學校為學生發放營養配 餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進行了測量。
(1)小雨用天平測出空燒杯的質量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積,小聰對小雨的測量方法進行了分析評估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會 , 使測得的密度值偏。
(2)小聰和小雨對實驗進行了改進,實驗過程如下:
①在燒杯中倒入牛奶,放在調節好的天平上,測得總質量為123.8g
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數如圖 甲所示
③測燒杯和剩余牛奶的質量,天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示
請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中。
燒杯和牛奶的質量m1/g | 燒杯和剩余牛奶的質量m2/g | 量筒中牛奶的質量m/g | 量筒中牛奶的體積V/cm3 | 牛奶的密度g/cm3 |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列過程中,使加引號字的物體質量發生變化的是
A. 一杯“水”結成“冰” B. 將一“礦石”由月球帶回地球
C. 將一“鐵塊”燒紅 D. 氧氣瓶中的“氧氣”被用掉了一半
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”:①將氣球吹大,并用夾子把口封緊;②從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上;③將一根細繩穿過吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”運動的軌道,把封口的夾子松開,氣球就會向(選填“左”或“右”)運動,使氣球由靜止變為運動的力的施力物體是 , 此現象說明力可以改變物體的 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學過天平使用的知識后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質量.在調節橫梁平衡時,先將游碼移至零刻度線處,此時指針偏向分度盤右側,則應將平衡螺母向調節.他發現無論怎樣調節平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側 ,于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調節平衡并進行了測量,如圖所示.則雞蛋的質量61g(大于/等于/小于).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音樂會上,演員正在演奏二胡,演奏過程中,演員不斷調整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的________;小明用手機向家里打電話,媽媽要他把聲音講大一些,這是要求他增大聲音的________.(選填“音調”、“音色”或“響度”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗中,所用裝置如圖所示.
(1)從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小,實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等,則應滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動木塊時,木塊應處于運動狀態:拉力方向水平.
(2)拉動木塊前,應將測力計沿方向放置,然后進行調零.
(3)利用如圖所示的裝置進行相關試驗后,在木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗.分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應的數據,是為了驗證下列猜想中的 .
A.滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關
B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關
C.滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關
D.滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關
(4)交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數不容易穩定.可能的原因是 .
A.木板的長度太長
B.木板的粗糙程度不均勻
C.彈簧測力計的分度值太大
D.木塊與木板的接觸面積太大.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量小石塊密度的實驗中,
(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯誤是:_____________.
(2)小明糾正錯誤后繼續實驗,天平平衡時,右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,再把小石塊放入裝有10mL水的量筒中,量筒內液面的位置如圖丙所示,請你為小明設計實驗表格,并填入數據,計算出小石塊的密度_____________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com