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如圖所示中給出了幾種不同形式能之間轉化的實例，其中內能轉化為機械能的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：A

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，給出了幾種電路元件，要求用滑動變阻器來改變電路中的電流．請完成下列問題：
①設計電路圖，并按電路圖連接實物圖；
②當電路中接入變阻器后，在閉合開關前，滑動片P應調到

最大阻值

端；
③滑動變阻器的作用是

保護電路和改變電路中的電流

；
④當接變阻器的

和

接線柱的兩種情況下，變阻器不起變阻作用．
⑤請按照你的連接方法完成下表：

滑片P的移動	變阻器連入電路的電阻變化	小燈泡L的亮度變化	電流表的示數變化
向左
向右

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科目：初中物理 來源：模擬題 題型：探究題

機器與人類生活密切相關，機器的應用大大地提高了人類的生活質量．如圖所示，給出了幾種機器，請你通過觀察和分析，回答下面的問題：

（1）把圖中的機器分為兩類．第一類：___________；第二類：___________．
（2）為解決能源危機，人類已經開發并利用了風車____________；在制造設計時，把戰斗機的機翼做成“上凸下平”的形狀，是為了對戰斗機產生_____________；把賽車的底盤的下表面做成一個弧面，是為了____________賽車高速行駛時對地面的壓力．
（3）小明同學發現飛機的機身和小轎車的車身都做成流線型，他認為這樣設計是為了減小運動時的迎風阻力，并提出猜想：“迎風阻力可能與迎風面積有關”，請你也提出一個猜想：_______________．
（4）下面是另外兩位學生設計的驗證方案，請你對這兩種方案作出評價，
方案1：選完全相同的兩張紙，把其中一張搓成團，另一張展開，讓它們同時從同一高度下落，則后著地的（落地時間長）的受到的阻力大．
方案2：選完全相同的兩張紙，把其中一張卷成小紙團，另一張拆成較大的紙條，用同一彈弓，在同一高度，把橡皮筋拉到同一長度，沿水平方向分別將紙團和紙條彈出，運動路程較近的受到的阻力大．
①請你說一說上面兩個方案分別將阻力轉換成了什么物理量？_______________、_______________．
②哪個方案更好？好在哪里？ _________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，給出了幾種元件，其中每個燈泡的電流大約為0.5A。

（1）要求燈L1與L2并聯，滑動變阻器控制L2中電流大小，并且P向右移動，燈變亮。用電流表測干路中的電流，在圖上用筆畫線按上述要求把電路元件連起來。

（2）在右邊方框中畫出所連實物的電路圖。

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科目：初中物理 來源：新人教版九年級上冊《第16章電壓電阻》2013年同步練習卷A（四）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，給出了幾種電路元件，要求用滑動變阻器來改變電路中的電流．請完成下列問題：
①設計電路圖，并按電路圖連接實物圖；
②當電路中接入變阻器后，在閉合開關前，滑動片P應調到______端；
③滑動變阻器的作用是______；
④當接變阻器的______和______接線柱的兩種情況下，變阻器不起變阻作用．
⑤請按照你的連接方法完成下表：

滑片P的移動	變阻器連入電路的電阻變化	小燈泡L的亮度變化	電流表的示數變化
向左
向右

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