如圖,小瓷碗可以漂浮在水面上,也可以傾斜后沉入水底,下列說法正確的是
A. 小瓷碗能沉入水底是因為它傾斜后的重力變大了
B. 小瓷碗剛開始漂浮時受到的浮力略大于它排開的水受到的重力
C. 碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變小了
D. 碗沉入水底時比漂浮時容器底部受到水的壓強變大了
科目:初中物理 來源:內蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
聲音與我們的生活密切相關,以下有關聲現象的說法正確的是( )
A. 雨滴落在地面上會發出聲音,說明物體不振動也可以發聲
B. 用超聲波可擊碎人體內“結石”,說明聲波能傳遞能量
C. 市區內“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D. 用聲吶探測海底深度,是因為超聲波比次聲波在水中的傳播速度大
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科目:初中物理 來源:江西省2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型:單選題
如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景,下列分析正確的是
A. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力
B. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力
C. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力
D. 人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章 壓強與浮力 練習題 題型:填空題
帕斯卡在1648年做了一個著名的實驗,如圖所示,他用一個密閉的裝滿水的木桶,在桶蓋上插入一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管里灌水.結果只灌了幾杯水,竟把桶壓裂了,桶里的水從裂縫處流了出來.若帕斯卡所用細管的長度為5m,截面積大小為2×10﹣4m2, 水桶高為0.5m,底面積大小為0.1m2(不考慮木桶的厚度,g取10N/kg).
(1)帕斯卡所做的這個實驗說明了液體的壓強和________有關.
(2)放在水平地面上的木桶里裝滿水后,帕斯卡向細管里灌水,當細管里水面離桶頂的高度達到2.5m時桶還沒裂開.問此時木桶底部受到水的壓力是多少___________?
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章 壓強與浮力 練習題 題型:填空題
將質量相同的實心鐵球、木球和鋁球,分別浸沒在水中,它們受到的浮力_______最大。(ρ鐵>ρ鋁>ρ木)
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章 壓強與浮力 練習題 題型:單選題
小明假期要外出一段時間,她擔心家里盆景中的水會因蒸發而干掉,于是用了一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景中,瓶口剛剛被水浸沒,如圖所示,這樣就能使盆景中的水位如圖保持一定的高度。下列說法正確的是( )。
A. 瓶內水上方的氣壓等于外界大氣壓
B. 瓶內水上方氣壓大于外界大氣壓
C. 隨著盆景中的水不斷蒸發,瓶內的水產生的壓強會不斷減小
D. 瓶口處的壓強總是大于外界大氣壓
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章功和機械能 單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置.實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發生碰撞,木塊沿水平方向向右運動直至停止.
(1)實驗中是通過觀察____________________來判斷鋼球的動能大小.
(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與________的關系.
(3)換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與________的關系.
(4)木塊最終會停下來的主要原因是______________,在此過程中木塊通過____________方式把動能轉化為內能.
(5)如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將______________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章功和機械能 單元測試卷 題型:單選題
一個人先后用同樣大小的力F將不同質量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S(如圖所示),該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3,關于它們之間的大小關系說法正確的是
( )
A. W1<W2<W3 B. W1<W2=W3 C. W1=W2=W3 D. W1=W2<W3
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科目:初中物理 來源:2019年人教新版八年級上冊物理第四章《光現象》單元測試卷 題型:填空題
小明看到閃電后2s才聽到雷聲,是因為聲的傳播速度比光的傳播速度__.打雷區距小明__m(光的傳播時間忽略不計),這個例子說明聲音可以傳遞__.
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