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通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,如圖所示,在學(xué)習(xí)分子運動的理論時,我們通過研究墨水在冷、熱水中擴(kuò)散的快慢可以知道分子運動快慢與溫度的關(guān)系,這種方法在科學(xué)研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實例,其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是( )
A.研究物體重力勢能大小與高度的關(guān)系時,保證物體的質(zhì)量一定
B.研究電流時,將電流比做水流
C.將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒
D.通過觀察電磁鐵是否吸引大頭針,來判斷電磁鐵有無磁性
【答案】分析:解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法有:等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等.
解答:解:A、研究物體重力勢能大小與高度的關(guān)系時,保證物體的質(zhì)量一定,這種方法叫控制變量法
B、研究電流時將它比作水流,這種研究方法叫類比法,不符合題意;
C、將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒,這種研究方法叫模型法,不符合題意;
D、通過觀察電磁鐵是否吸引大頭針,來判斷電磁鐵有無磁性,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法,符合題意;
故選D.
點評:解決此類物理學(xué)方法問題,要結(jié)合研究對象判斷所用的研究方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

5、通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法.我們通過觀察
是否吸引其周圍的大頭針(或是否使其周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn))
,來判斷電磁鐵有無磁性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?宜賓)通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法.我們通過觀察
能否吸引大頭針
能否吸引大頭針
,來判斷電磁鐵有無磁性.我們通過“物體由分子組成但不會成為散沙”的事實證明分子之間有
引力
引力

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?常州模擬)通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,如圖所示,在學(xué)習(xí)分子運動的理論時,我們通過研究墨水在冷、熱水中擴(kuò)散的快慢可以知道分子運動快慢與溫度的關(guān)系,這種方法在科學(xué)研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實例,其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是(  )

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇東臺頭灶鎮(zhèn)中學(xué)九年級下學(xué)期中模考訓(xùn)練(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,在學(xué)習(xí)分子運動的理論時,我們通過研究墨水在冷、熱水中擴(kuò)散的快慢可以知道分子運動快慢與溫度的關(guān)系,這種方法在科學(xué)研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實例,其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是

A.研究物體重力勢能大小與高度的關(guān)系時,保證物體的質(zhì)量一定

B.研究電流時,將電流比做水流

C.將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒

D.通過觀察電磁鐵是否吸引大頭針,來判斷電磁鐵有無磁性

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚州揚中教育集團(tuán)樹人中學(xué)九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通常情況下,分子運動看不見、摸不著,但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運動情況,在學(xué)習(xí)分子運動的理論時,我們通過研究墨水在冷、熱水中擴(kuò)散的快慢可以知道分子運動快慢與溫度的關(guān)系,這種方法在科學(xué)研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個研究實例,其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是(   )

A.研究物體重力勢能大小與高度的關(guān)系時,保證物體的質(zhì)量一定

B.研究電流時,將電流比做水流

C.將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒

D.通過觀察電磁鐵是否吸引大頭針,來判斷電磁鐵有無磁性

 

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同步練習(xí)冊答案
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