Question

（2013?蘿崗區一模）（1）初中物理學習過程中，我們認識了很多的實驗裝置．圖（a）所示為

托里拆利

實驗的裝置；圖（b）所示為可以用來證明

大氣壓強

的存在；圖（c）所示實驗裝置可以用來研究

二力平衡的條件

；圖（d）所示的器材A可以用來測量

液體壓強

的大小．

（2）請設計一個實驗測出一張A4紙的質量，寫出所需實驗器材及實驗方法．

Answer 1

分析：（1）物理是一門以實驗為基礎的學科，對一些常見儀器的認識與使用貫穿了整個物理學習過程的始終．本題的四幅圖中，有壓強計、彈簧測力計、模擬馬德堡半球等，它們在物理實驗中都有特定的作用，有的屬專用儀器，有的屬測量儀器，根據其作用可解答此題．
（2）一張紙的質量太小，不能使用天平直接測量，可以取多張紙測出總質量，然后除以紙的張數，就得到一張紙的質量．

解答：解：（1）圖（a）76cm表示的是玻璃管內水銀面與水銀槽內水銀面的高度差，因此，這一高度才能反映出大氣壓的大小；為托里拆利實驗的裝置；
圖（b）可用來模擬馬德堡半球實驗，當將球中空氣抽出時，在大氣壓的作用下，兩個半球很難被拉開；以用來證明大氣壓強的存在；
圖（c）用兩只彈簧測力計拉著同一個物體，可用來探究二力平衡的條件，彈簧測力計可比較兩端力的大小；
圖（d）是壓強計，由金屬盒和U形管兩部分組成，可用來研究同種液體內部壓強與深度的關系；
故答案為：托里拆利；大氣壓強；二力平衡的條件；液體壓強．
（2）實驗器材：天平和10張（或20張、30張等均可）A4紙刻度尺；
實驗方法：①用天平測出10張（或20張、30張）A4紙的總質量為M；
②算出一張A4紙的質量m=

1

10

M．

點評：本題中所涉及到的四種實驗器材都是我們初中物理實驗中非常熟悉的，它們的作用和使用方法各不相同，但都為我們測量物理數據、探究物理規律提供了方便，是我們應該熟練掌握的．對一些特殊物體的長度、質量進行測量時，需要借助于一些其他器材和特殊方法．