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【題目】如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到了不同顏色的光,則( )

A.A處應是紫光

B.只有AB之間有光

C.將照相底片放到AB范圍B的外側,底片會感光

D.將溫度計放到AB范圍A的外側溫度不會升高

【答案】C

【解析】

試題分析:(1)太陽光經過三棱鏡被分解為:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種顏色的色光,稱為光的色散.

(2)紅色光譜之外稱為紅外線,紅外線的熱效應很強,太陽光向地球輻射熱,主要依靠紅外線;

(3)紫色光譜之外的光稱為紫外線,紫外線能使熒光物質發光.

解:(1)由于不同顏色的光的波長不同,通過三棱鏡的折射程度不同,所以白光經三棱鏡后,光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,因此A處為紅光,B處為紫光;故A錯誤

(2)紅外線和紫外線都屬于不可見光,A的外側是紅外線,溫度計放到這個地方,溫度計的示數會明顯升高;故B錯誤,D錯誤;

(3)B的外側是紫外線,將涂有熒光物質紙條放到這個地方,熒光物質會發光,故C正確.

故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束光線射在平面鏡上,與鏡面的夾角為30°,則反射光線跟入射光線的夾角為( )

A.60° B.90° C.120° D.150°

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【題目】小明在探究“光反射時的規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板放置在平面鏡上.

(1)紙板AB在實驗丙中的可以顯示 ;因此應選擇 (選填“粗糙”或“平滑”)的白紙板.

(2)小明讓一束光貼著紙板射到O點(如圖甲),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現,紙板與平面鏡的位置關系是 (選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不直”).

(3)小明探究反射角和入射角之間的關系時,三次改變入射角i的大。ㄈ鐖D乙),實驗所測數據如下表,他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致.請你根據表中的數據分析小明實驗中出現錯誤的原因是

實驗次數

入射角

反射角

第一次

200

700

第二次

300

600

第三次

500

400

(4)小明接下來想探究“反射光線與入射光線是否在同一平面內?”,你認為小明接下來的操作是

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【題目】“龜兔賽跑”新傳:龜兔同時從同一地點沿同一條道路向同一目標前進,兔子半途睡了一覺,醒來時發現龜離目標很近了,撒腿就跑,結果龜兔同時到達終點,下列說法錯誤的是(
A.在這段時間內,龜兔的平均速度相等
B.在這段路程內,龜兔的平均速度相等
C.在兔子睡覺前一段時間內,龜兔的平均速度不相等
D.無論如何,兔子的平均速度大于龜的平均速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

風寒溫度

人們都有這樣的體驗:走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然起了一陣大風,頓時感覺周身寒冷,這就是風寒效應.風寒效應會影響人體對冷的感覺,導致人體感覺的溫度與溫度計的示數有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發等方式散熱.當無風時,在人體皮膚和周圍空氣之間有一個比較穩定的空氣層,由于空氣是熱的不良導體,可以起到保溫作用;當刮風時,穩定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度,并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系.下表是在氣溫為5℃時,風寒溫度和風速的關系.

風速/kmh1

0

10

20

30

40

風寒溫度/℃

5

3

1

﹣1

﹣3

1)風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列 散熱方式.

A.輻射 B.傳導 C.對流 D.汗液蒸發

2)利用表格給出的數據作出風寒溫度風速圖象.

3)根據所給數據,用T表示風寒溫度,t表示氣溫,v表示風速,請你寫出三者關系的表達式:

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【題目】一個容積為3×104m3的瓶內盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉將石塊逐個投入瓶內,當總共投入0.25kg石塊后,水面剛好升到瓶口.(已知水的密度為1.0×103kg/m3)求:

1)瓶內石塊的總體積.

2)石塊的密度.

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【題目】下面幾組物態變化過程都放熱的是(
A.熔化、汽化、升華
B.凝固、液化、凝華
C.熔化、液化、凝華
D.凝固、汽化、升華

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【題目】下列說法是正確的是( )

A. 晶體和非晶體都有熔點 B. 塑料、玻璃、食鹽都是非晶體

C. 晶體吸收了熱量,溫度一定升高 D. 同一晶體的熔點與凝固點相同

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【題目】“永動機”至今沒有創造成功,其原因是(

A. 科學技術還不夠先進 B. 機器不能對外輸出能量

C. 違背了能量守恒定律 D. 機器只能轉移能量,不能轉化能量

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