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10.宋朝著名的文學家范大成到海拔3700m的峨眉山旅游,他發現山上“煮米不成飯”.他認為是山上的泉水太冷,故有“萬古冰雪之汁”一說.實際上,這種現象是由于高山上的大氣壓較小,從而導致水的沸點較低的緣故.

分析 大氣壓強隨高度的增加而減小.液體沸點隨液面上氣壓的減小而減小.

解答 解:因為海拔越高,氣壓越低,所以高山上的大氣壓比平原上的要低;又因為液體沸點隨液面上氣壓的減小而減小,所以水的沸點低于100℃,故高山上的大氣壓小,導致水的沸點降低.
故答案為:大氣壓.

點評 此題主要考查學生對氣壓與高度的關系,以及氣壓與沸點的關系的理解與掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.神舟十號航天員王亞平在“天宮一號”為全國青少年做了“水膜水球”的實驗,通過“水膜水球”,我們看到了王亞平倒立縮小的像(如圖).下列有關該實驗的說法正確的是(  )
A.通過“水膜水球”成像是光的反射現象
B.王亞平如果靠近“水膜水球”,所成的倒立像有可能變小
C.王亞平如果遠離“水膜水球”,所成的倒立像就一定變小
D.王亞平如果遠離“水膜水球”,所成的倒立像就可能變成正立

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.古希臘學者亞里士多德認為:如果要使一個物體持續運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略則認為:運動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小明和同學們設計了如圖所示的實驗.

(1)為了研究小車在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的變化情況,小明在實驗中是通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車受到阻力的;
(2)為了探究阻力對運動的影響,實驗時應控制小車到達水平面的速度保持不變,你認為小明是通過將小車從斜面同一高度釋放的操作來實現這一目的.
(3)本實驗觀察到的現象是在較平滑木板上運動時,小車運動的距離較遠,速度減小得較慢;
(4)根據小明觀察到的現象,推理出運動的小車不受阻力,將做勻速直線運動;
(5)以上探究過程運用了“理想實驗”的方法,想想看:在探究真空不能傳聲(填實驗名稱)時也運用了此方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.畫電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.為了適應生存的環境,很多動物進化出了符合一定物理規律的身體部位,下列從物理學的角度給出的認識中正確的是(  )
A.駱駝的腳掌很大,可以減小壓強
B.泥鰍的體表有層黏液,可以增大摩擦
C.啄木鳥有尖硬的喙,可以減小壓強
D.蚯蚓腹部有許多剛毛,可以增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.目前核能已經被廣泛和平利用,核電站只需要消耗很少的核燃燒就可以產生大量的電能,核反應堆中的核燃料是不可(選填“可”或“不可”)再生能源,在核潛艇中是利用核裂(選填“聚”或“裂”)變產生的能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中,小明準備了速度可調節的水平傳送帶,長方形小木塊(各表面粗糙程度相同),彈簧測力計.如圖所示,傳動輪逆時針旋轉時,小木塊受到的摩擦力的方向為向左,增大傳送帶的速度,小木塊受到的摩擦力不變(選填“變大”、“不變”、“變小”),若要探究滑動摩擦力大小與壓力的關系,則還需要添加器材砝碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.人類對“運動和力的關系”的認識就經歷了一個曲折漫長的探索過程.
(1)古希臘哲學家亞里士多德認為:力是維持物體運動的原因,這一根據生活經驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.
(2)十七世紀,伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度.
②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止滾下,小球將滾上另一個斜面.
③如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度.
④繼續減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球將沿水平面以恒定速度持續運動下去.
上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學推論.將這些事實和推論進行分類排序,以下正確的是D.
A.事實②→事實①→推論③→推論④
B.事實②→推論①→推論③→推論④
C.事實②→推論①→推論④→推論③
D.事實②→推論③→推論①→推論④
(3)伽利略得出:運動物體如果不受其它物體的作用,將會永遠勻速運動下去,伽利略由此開創了實驗和推理相結合的科學研究方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.陳鵬同學在做凸透鏡成像實驗時,在光屏上觀察到蠟燭的清晰的像,填寫實驗記錄時,無意中用物理書把凸透鏡遮住了一部分,如圖所示,結果他發現在光屏上仍能(填“仍能”或“不能”)看到蠟燭完整的像,經過思考,他認為出現這種現象的原因是凸透鏡是依靠光的折射成像的,只要燭焰發出的光能夠到達凸透鏡,經凸透鏡折射后,照樣能會聚成像.

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