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如圖,小球在AB之間來回擺動.請在圖中畫出小球在A點受到的力的示意圖.

【答案】分析:小球受到重力和拉力的作用,據規則物體的重心在物體的幾何中心,然后過重心表示出重力的方向和拉力的方向.重力是物體由于受到地球的吸引而產生的力,方向豎直向下,作用在物體的重心上.
解答:解:過球心作豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力.用力的示意圖表示重力和拉力的三個要素:作用點是重心;方向豎直向下;具體做法,從力的作用點起沿力的方向畫一條直線,在直線的末端畫上箭頭表示力的方向.拉力的方向是沿繩子斜向上,如圖所示:

點評:本題考查了力的示意圖的畫法,要注意所畫力的作用點和方向,并注意在線段末端標明所畫的力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

27、在探究“動能大小與哪些因素有關”的活動中,提供以下器材:中間有溝槽的木質軌道(如圖甲,其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接,溝槽較為光滑)、大小與溝槽相當的玻璃球、鐵球各一只、輕質彈簧、刻度尺各一個.
(1)利用這套器材進行實驗時,可以通過比較
彈簧被壓縮的程度
,來比較小球動能的大小,這種方法在科學上叫做“轉換法”.下面的四個研究實例中也采用這種方法的是:(  )
A、學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它
B、探究串聯電路電阻的關系時,通過分析總電阻與各導體電阻在電路中產生的效果來認識
C、探究電功大小跟哪些因素有關時,通過小燈泡的亮度來比較電功大小
D、探究電流與電壓、電阻關系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關系
(2)為了研究動能與質量大小的關系,應讓玻璃球和鐵球分別從
軌道的同一高度處
釋放.研究后得出的結論是:
物體的速度相同時,質量越大具有的動能越大

(3)課外興趣小組活動中,物理老師曾經告訴同學們“重力勢能的大小與物體被舉起的高度成正比”.善于動腦的小明利用上述器材,設計了一個研究彈簧彈性勢能E與壓縮量x之間關系的實驗方案:(實驗裝置如圖乙)
①用某個小球將彈簧壓縮并測量出壓縮量x;
②松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達的最高位置;
③用刻度尺測量出小球上升的高度h.下表數據是小明的實驗記錄.由表中可知,
若壓縮量x=1.00cm時,小球上升的高度h1,壓縮量x=2.50cm時,小球上升的高度h2,則h1
h2(選填“>”“<”或“=”).
(4)若小球到達最高點時彈簧的彈性勢能全部轉化為重力勢能.分析數據后發現彈簧的彈性勢能E與壓縮量x
不成
正比(選填“成”或“不成”).
實驗次數 彈簧壓縮量x(cm) 上升的高度h(cm)
1 1.00 1.50
2 2.00 5.99
3 3.00 13.50
4 4.00 23.98

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?南通模擬)五一節,小瑞在公園里看到小朋友們蕩秋千時不停地往復擺動.他想:秋千小角度往復擺動一次的時間與哪些因素有關呢?他提出了三種猜想:
猜想1:可能與小朋友的質量有關;
猜想2:可能與擺動的幅度有關;
猜想3:可能與繩長有關.
(1)為了驗證猜想是否正確,他設計了如圖a所示的裝置,用系有細線(線長L可調)的小球來模擬秋千的運動進行了如下探究(擺動角度均較小):
θ/度 4 6 8 10
t/秒 2.0 2.0 2.0 2.0
①如圖a所示,用細線系住一鐵球,保持細線的長度一定,使小球從A點由靜止釋放,改變OA(O為固定懸點)的連線與豎直方向的夾角θ以改變小球擺動的幅度,測出小球在AB間往復運動一次所用的時間t與θ的關系如上表所示,由此可得出的結論是
秋千小角度往復擺動一次的時間與擺動的幅度無關
秋千小角度往復擺動一次的時間與擺動的幅度無關

②用細線系住一鐵球,改變細線的長度,使小球以較小的幅度在豎直面內CD之間擺動,用頻閃相機(保持曝光時間間隔相等)拍攝小球由C運動至D的過程中的位置如圖b、c所示(除C位置外,其余細線未畫出),由此分析可知,上述猜想
3
3
是正確的,其具體關系可表述為
在質量與振幅相同時,秋千小角度往復擺動一次的時間隨繩長的增大而增大
在質量與振幅相同時,秋千小角度往復擺動一次的時間隨繩長的增大而增大

(2)請設計實驗來探究秋千往復擺動一次的時間與小朋友的質量之間的關系,簡述你的實驗方案.
簡要做法:
用細線系住一鐵球,使小球以較小的幅度在豎直面內擺動,用頻閃相機(或計時器)測算出小球往復擺動一次的時間t1;讓線擺動的幅度與繩長保持不變,改變小球的質量,再做兩次,測出對應時間t2、t3
用細線系住一鐵球,使小球以較小的幅度在豎直面內擺動,用頻閃相機(或計時器)測算出小球往復擺動一次的時間t1;讓線擺動的幅度與繩長保持不變,改變小球的質量,再做兩次,測出對應時間t2、t3

判斷方法:
若t1、t2、t3相等,則與質量無關;若t1、t2、t3不相等,則與質量有關
若t1、t2、t3相等,則與質量無關;若t1、t2、t3不相等,則與質量有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,小球在AB之間來回擺動.請在圖中畫出小球在A點受到的力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2006年江蘇省立達、平江等學校第一次模擬試卷初三物理 題型:068

如圖,小球在AB之間來回擺動.請在圖中畫出小球在A點受到的力的示意圖.

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