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（2010?包頭）在水平地面上靜止的物體，它只受到一對平衡力的作用，這對平衡力是（　　）
分析：先對物體受力分析，再根據物體處于靜止狀態(tài)或做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力進行解答．
解答：解：在水平地面上靜止的物體，靜止的物體處于平衡狀態(tài)，且只受豎直向下的重力和豎直向上地面對它的支持力，所以物體的重力和地面對它的支持力是一對平衡力．
故選B．
點評：平衡的辨別方法有兩種：一種是嚴格的按照二力平衡的四個條件進行辨別；二是根據狀態(tài)（靜止狀態(tài)或做勻速直線運動），再對物體受力分析進行辨別．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?包頭）在太空飛行的“神舟五號”飛船的軌道艙中進行物理實驗，下列儀器中：①托盤天平；②擺鐘；③電子秤；④電流表；⑤電壓表；⑥放大鏡；⑦密度計；⑧刻度尺，仍能正常使用的有（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?包頭）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，電路正常工作一段時間后，發(fā)現一只電壓表示數突然變大，則（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?包頭）在水平地面上放置重為100N的木箱，小峰用40N的水平推力在1min以內把木箱推動了12m，在該過程中，小峰推力做的功是
480
480
J，木箱重力做的功是
0
0
J，小峰推力做功的功率是
8
8
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?包頭）在一次實踐活動中，某同學分別用以輕質杠桿（O為支點，OA=3OB）、一只滑輪和一些細繩構成的簡單機械來提升重90N的物體，如圖甲、乙所示．

（1）在不計機械重、繩重和部件間摩擦時，F1=
45
45
N，F2=
15
15
N．
（2）使用圖乙組合機械的好處有
省力
省力
和
使用方便
使用方便
．
（3）在進行圖甲的實驗中，若測出F1為50N，則它的機械效率η=
90%
90%
．
請你提出一條增大機械效率的辦法：
增加提升的物體的重力
增加提升的物體的重力
．

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同步練習冊答案
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