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15．請標示下列圖中小磁針磁極．

分析磁極間的相互作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．

解答解：
根據磁極間的作用規律，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，小磁針的左端為S極、右端為N極，如圖所示：
．

點評熟記磁極間的相互作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．白紙上寫藍字，在藍色光下看到（　　）

	A．	紙是白色的，字是黑色的		B．	紙是藍色的，字是藍色的
	C．	紙是藍色的，字是黑色的		D．	紙是白色的，字是藍色的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個物體只受兩個力的作用，且這兩個力的三要素相同，那么（　　）

	A．	這兩個力一定為平衡力		B．	物體的運動狀態可能保持不變
	C．	物體的運動狀態一定改變		D．	這兩個力可能為平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．中國科技館“探索與發現”展廳有一個叫做“善變的軟磁鐵”的展品，展臺如圖甲所示，其簡化示意圖如圖乙所示．水平軌道上有兩塊彼此相距很遠的磁鐵；甲為被固定的圓柱形永久磁鐵，其右端為N極、乙是可以沿水平軌道運動的軟磁鐵（其左端呈錐形）．在某次實驗中，推動軟磁鐵乙向永久磁鐵甲移動，會感覺到它們之間的排斥力越來越大，推動乙的過程越來越吃力；當兩者接近到一定距離時，兩塊磁鐵之間的斥力又忽然變成了吸力．

（1）實驗的初始階段，軟磁鐵乙的左端是N（填“N”或者“S”極）．
（2）構成軟磁鐵乙的材料叫軟磁材料，這種材料比較容易被磁化也很容易退磁，在磁性上表現“軟”．請你根據對軟磁材料的介紹或者根據描述的實驗現象，說出軟磁材料可能的一種用途：制作電磁鐵的鐵芯．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．

“小蜜蜂”擴音器（如圖）是老師上課常用到的一種工具，當有聲音傳入話筒時，由于震動線圈在磁場運動產生微弱電流，這個微弱電流是隨聲音大小而變化，微弱電流經過放大后再到音響還原成聲音，下列四幅圖中最能反映其原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．

小明在健身房鍛煉身體時發現，當人曲臂將啞鈴托起時，如圖甲所示，人的前臂可以看作一個杠桿，肱二頭肌對前臂的拉力為動力，杠鈴對手臂的壓力為阻力，圖乙為前臂水平狀態時的簡化圖．AB=6cm，AC=30cm，F₁的力臂為3cm，則該杠桿的支點為A，該杠桿為費力（選填“省力”、“費力”、“等臂”）杠桿．當水平托住10kg啞鈴靜止時，肱二頭肌的收縮力為300N．（忽略手臂自重）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．

如圖所示實驗中，兩個相同的燒瓶中均裝入相同質量的煤油，燒瓶甲中電阻絲的阻值為10Ω．當閉合開關，電流表讀數為0.8A，經過300s的時間，燒瓶甲中的煤油溫度由20℃升高為25℃，燒瓶乙中的電阻阻值為20Ω．假設兩電阻絲產生的熱量全部被煤油吸收，電阻絲的阻值不隨溫度變化，電源電壓保持不變，已知煤油的比熱容c=2.1×10³J/（kg•℃）．求：
（1）在此過程中甲中電阻絲產生的熱量；
（2）燒瓶甲中煤油的質量；
（3）燒瓶乙中煤油升高的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關于聲音的傳播，下列說法中正確的是（　　）

	A．	聲音借助介質以波的形式傳播
	B．	聲音在真空中以很小的速度傳播
	C．	聲音在介質中傳播的速度隨溫度降低而增大
	D．	聲音的傳播速度只與介質有關，介質不同，傳播速度一般不同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．2kg的水，其溫度由20℃升高到30℃，吸收8.4×10⁴J的熱量，那么水的比熱容是多少？

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