教室的門關(guān)不緊，常被風吹開．小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風吹開了．下列解釋合理的是( )
A.門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用
B.門沒被吹開是因為風吹門的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦
D.塞硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
科目：初中物理 來源： 題型：
甲乙兩臺柴油機，甲的效率低于乙的效率，意義是（ ）
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| A． | 甲的功率大于乙的功率 |
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| B． | 甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料 |
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| C． | 乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大 |
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| D． | 工作相同時間甲消耗的燃料一定比乙少 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖11所示，邊長為0.1米均勻正方體甲和底面積為2´10-2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器高0.3米，內(nèi)盛有0.2米深的水。正方體甲的密度為5×103千克/米3。求：
①甲的質(zhì)量。
②水對容器底部的壓強。
③現(xiàn)分別把一個體積為3´10-3米3的物體丙放在正方體甲上方和浸沒在乙容器內(nèi)的水中，甲對地面壓強的增加量恰好為乙容器對地面壓強的增加量的2.5倍，求物體丙的密度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，已知A球帶正電，從圖中所示現(xiàn)象可知，B球__________，C球可能__________，也可能__________（均選填“帶正電”、“帶負電”或“不帶電”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
用如圖8的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同）
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖9，該物質(zhì)的熔點是_______℃。
（2）t6時刻，該物質(zhì)處于_______態(tài)（選填“固”“液”或“固、液共存”）。
（3）t2時刻與t3時刻相比，______時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大。
（4）已知0～t1與t5～t6的時間相等，從圖9可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同，由此可以判斷：這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容__________液態(tài)時的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
用一個質(zhì)量可以忽略不計的塑料袋裝滿水，掛在彈簧測力計上，將其浸沒在水中，則彈簧測力計的讀數(shù)( )
A.等于零 B.等于袋中水重 C.小于袋中水重 D.大于袋中水重
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科目：初中物理 來源： 題型：
實心的銅球和鋁球，它們的質(zhì)量相同，如果把它們?nèi)堪慈胨校瑒t兩者所受浮力的
關(guān)系為（ ）
A. 銅球比鋁球的小 B. 銅球比鋁球的大 C. 兩球一樣大 D. 無法確定
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