Question

25、同學們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示，他們說該實驗有兩種探究方法．
（1）實驗方法一的設計如圖所示：
①在實驗中，加熱相同的時間目的是

使水和沙子吸收相等的熱量

；
②請你指出該同學的設計思路和實驗裝置中的錯誤和不足．
錯誤：

沒有控制水和沙子質量相等、初溫相同

不足：

沒有測量水和沙子溫度的儀器

（2）請你設計出第二種實驗方法：
①寫出該實驗方法所需要的測量儀器

天平溫度計（秒表）

；
②請寫出設計思路．

Answer 1

分析：（1）沙子和水吸收熱量的多少Q通過加熱時間的長短來反映．
（2）Q=cm△t，研究物質吸熱本領c的強弱，可以采取的方法：
方法一：Q、m一定時，通過△t的變化確定c的強弱．
方法二：Q、△t一定時，通過m的多少確定c的強弱．

解答：解：（1）利用方法一，Q、m一定時，通過△t的變化確定c的強弱．
加熱時間相同是指沙子和水吸收熱量相同．
沒有指出兩者的質量相同是錯誤的．
在測量初溫和末溫時沒有用到溫度計，只憑感覺是不準確的，這是存在的不足之處．
（2）方法二、Q、△t一定時，通過m的多少確定c的強弱．
①需要測量的量有：質量、溫度、熱量，所以需要的測量工具有：天平、溫度計和鐘表．
②實驗設計思路是：在兩個相同的金屬盒內，加入初溫與質量均相同的水和沙子，用酒精燈加熱至相同的末溫，比較加熱時間，就能比較它們的吸熱能力．或在兩個相同的金屬盒內，加入質量相同的水和沙子，用酒精燈加熱，使其升高相同的溫度，比較加熱時間，就能比較它們的吸熱能力．
故答案為：（1）①使水和沙子吸收相等的熱量；
②錯誤是：沒有控制水和沙子質量相等、初溫相同，
不足是：沒有測量水和沙子溫度的儀器．
（2）①天平、溫度計（秒表）；
②在兩個相同的金屬盒內，加入初溫與質量均相同的水和沙子，用酒精燈加熱至相同的末溫，比較加熱時間，就能比較它們的吸熱能力．

點評：（1）多個因素影響一個物理量，研究其中一個因素和物理量的關系時，必須保證其它因素不變．（2）正確理解 Q=cm△t．