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小明參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情境繪成一幅平面示意圖（如圖所示）。圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距A球遠近不同的P₁、P₂、P₃處。
（1）圖中小球B偏離豎直位置是因為___________________________________ ；
（2）小明發現帶電小球B距A球越遠，偏離豎直方向的角度越小，說明__________與________ 有關。

（1）同種電荷互相排斥（或受到A球的斥力作用）
（2）電荷間作用力；電荷間距離

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖（如圖所示）．
①小球偏離豎直方向的原因是什么？
②請你根據此圖提出一個問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示的黑盒子中，有導線和幾個阻值均為5Ω的電阻構成的電路，盒外有四個接線柱．已知1、3接線柱間的電阻為5Ω，2、4接線柱間的電阻也為5Ω，1、2接線柱間的電阻為零，而3、4接線柱間電阻為10Ω．請畫出盒內最簡單的電路圖．

（2）已知室內溫度為20℃，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發，請你在圖2所示的坐標系中畫出溫度計讀數隨時間的變化圖象．

（3）小明參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P₁、P₂、P₃處（如圖3所示）．
①小球偏離豎直方向的原因是什么？
②請你根據此圖，提出一個有研究價值的科學問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P₁、P₂、P₃處．
（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
（2）為什么B與A沒有接觸，就發生相互作用而偏離了豎直方向？
（3）請你根據圖，提出一個問題．

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科目：初中物理 來源：2012年滬科版初中物理九年級13.1電是什么練習卷（解析版） 題型：實驗題

小明參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P₁,P₂ ,P₃處（如圖所示）．

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么？

(2）請你根據此圖，提出一個問題．

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