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【題目】請你閱讀下面的短文,回答問題

美鐵501號列車發生脫軌事件

中新網12月20日電(何路曼)美國時間2017年18日早上7點40分,70多名乘客乘坐當天首次運行的美鐵501號列車,前往各自的目的地。然而,就在列車行駛到一半路程要過彎道時,這趟列車的“首秀”伴隨著奇怪的聲響戛然而止。造成14節車廂中的13節車廂在一座高架橋上出軌的嚴重事故,至少一節掉落在5號州際公路上,并導致至少3人死亡,超過百人受傷,5輛汽車和2輛半拖掛式卡豐被砸(如圖所示)。

事后,美國國家運輸安全委員會將此事列為“重大意外”、其發言人稱,根據從列車尾部機車雷達記錄器中獲取的數據,該列車發生脫軌事故時,以約129km/h的速度行駛,而其行駛路段的限速為每48km/h。

當時在列車上的一乘客事后稱:“列車脫軌之后,車廂內全是灰,為了逃生,我們不得不砸開救生窗,因為緊急車門打不開!

一名當時正在公路上開車的目擊者回憶說:“我們所有的車都盡全力立刻剎車以免撞倒彼此。”他表示自己無法接近現場,不過似乎脫軌的車廂有壓住下面行駛的汽車。

(1)在公路上開車的目擊者緊急剎車是利用_____的方法來增大摩擦力的;

(2)車廂從高架橋上掉落的過程中,重力勢能_____;

(3)逃生用的安全錘前端做得很尖銳是通過_____來增大壓強;

(4)請根據所學的物理知識解釋美鐵501號列車發生脫軌事故的主要原因_____

【答案】增大壓力減小減小受力面積火車質量大,慣性大,運動狀態不易發生改變,拐彎處速度較大,故很容易發生脫軌事故

【解析】

(1)緊急剎車時,接觸面的粗糙程度不變,是利用增大壓力的方法來增大摩擦,使列車很快停下來;

(2)車廂在高架橋上有重力勢能;車廂從高架橋上掉落的過程中,質量不變,高度減小,故重力勢能變小;

(3)逃生用的安全錘前端做得很尖銳是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,

(4)慣性大小只跟物體的質量大小有關,質量越大,慣性越大,

因此列車發生脫軌事故的主要原因火車質量大,慣性大,運動狀態不易發生改變,拐彎處速度較大,故很容易發生脫軌事故。

練習冊系列答案
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【題目】某學習小組用刻度尺與停表記錄一輛遙控小車的運動情況,他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間,并根據記錄的數據繪制了如圖所示的路程與時間圖象.根據圖象回答以下問題.

(1)小車在前2s內的速度為______ m/s

(2)小車車速最快是哪個時段,速度是多少__________?

(3)小車7秒內的平均速度是多少________?

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【題目】如圖所示,在透明塑料盒的底部鉆一個孔,將電子式火花發生器的放電針管緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒中滴入數滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發生器的按鈕,關于實驗中的情況,下列說法錯誤的是( 。

A. 酒精不完全燃燒時熱值不變

B. 能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息地做無規則運動

C. 燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的壓縮沖程

D. 紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小,溫度降低

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【題目】在“研究杠桿平衡條件”實驗中

(1)實驗前出現圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母A向_____調(填“左”或“右”)

(2)實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向_____(填“左”或“右”)移動_____格。

(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將_____。(填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”)

(4)如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據杠桿的平衡條件,說明用幾個質量小的砝碼就能平衡盤中質量大得多的貨物的道理_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中:

1請你按照圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整。

2實驗前,為保護電路,滑動變阻器的滑片應置于 填“A”或“B”。

3閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發現電壓表始終無示數,電流表有示數,其原因可能是 填符號

A滑動變阻器斷路

BR斷路

CR短路

4排除故障后,當電壓表的示數如圖丙所示時,電流表的示數如圖丁所示,則通過定值電阻的電流大小為 A,它的阻值是 Ω。

5通常情況下要進行多次測量并取平均值,其目的是為了 。

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【題目】如圖,某學習小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個砝碼。丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個砝碼。通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果。

(1)比較_____,當受力面積一定時,壓力越大_____;

(2)比較_____兩圖可知,當_____一定時,受力面積越大,壓力的作用效果越不明顯;

(3)此實驗_____(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是_____

(4)此實驗中運用到的主要科學方法是_____。

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【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,手的拉力分別為F1和F2;機械效率分別為η和η(繩重和摩擦力不計)。則

A. F=F η B. F<F η<η

C. F>F η<η D. F>F η>η

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【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 選填,A受到地面的摩擦力大小為 N。

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(2)實驗過程中出現圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向_____(填“左”或“右”)移動_____格。

(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將_____。(填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”)

(4)如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據杠桿的平衡條件,說明用幾個質量小的砝碼就能平衡盤中質量大得多的貨物的道理_____。

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