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【題目】如圖所示，小徐利用滑輪勻速提升貨物，若貨物重100牛，在拉力F的作用下4秒內升高了1米，不計摩擦和繩的重力，則在這段時間內，拉力F做功為_____焦，功率為_____瓦。某汽車發動機的銘牌標有“78kW”字樣，表明該汽車發動機正常工作時做功比小徐此時做功快_____倍。

【答案】 100 25 3120

【解析】解：由定滑輪的定義可知，此裝置是定滑輪，不省力也不費力，但可以改變力的方向。不計摩擦和繩的重力，F＝G＝100N，小明在4s內將重為100N物體勻速向上移動1m，則拉力作用點移動距離s為1m，拉力F做的功：W＝Fs＝100N×1m＝100J，

拉力F的功率：P＝＝25W。某汽車發動機的功率為78kW＝78000W，則該汽車發動機正常工作時做功比小徐此時做功快的倍數：

＝3120（倍）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路圖，電源電壓可調，白熾燈L1標有“4V 1.6W”、L2標有“6V 6W”的字樣，通過L2的電流與電壓的關系圖如圖乙所示，求：

（1）小燈泡L2正常發光時的電阻是多少___？

（2）當電源電壓調至4V時，閉合S1、S2，斷開S3，燈泡L2消耗的功率為P2，此時電路消耗的總功率P是多少___？

（3）當閉合S3，斷開S1、S2時，要使其中一只小燈泡正常發光，電源電壓應調至多大___？此時燈泡L2消耗的功率為P2′，則P2與P2′之比是多少___？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電壓保持不變。將滑動變阻器的滑片向右移動，電壓表V與電流表A的比值變大。關于電鍵的通斷，下列說法中正確的是

①電鍵S1閉合，S2斷開 ②電鍵S1閉合，S2閉合

③電鍵S1斷開，S2斷開 ④電鍵S1斷開，S2閉合

A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖甲的探究方案中研究對象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對象是________。

(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的________和________對物體平衡的影響。

(3)探究活動中還要求將小卡片轉過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_____上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)用圖乙所示的裝置進行實驗時，發現左盤中砝碼質量稍大于右盤時，小車仍然能保持平衡，原因是______________________________。

(5)兩個探究方案相比較，你認為哪個方案的探究過程對實驗結論的影響小一些？為什么？__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“光反射時的規律”的實驗裝置圖．把平面鏡M放在水平桌面上，再把一張可以沿ON折疊的紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面．使一束光貼著紙板沿EO射向平面鏡，在紙板NOF上可看到EO的反射光OF．

（1）使入射光EO逐漸向ON靠攏，紙板NOF上的反射光將 ON．（選填：“靠攏”或“遠離”）

（2）保持入射光EO位置不變，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上看到反射光OF．（選填：“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電鍵S閉合時，發現電路中至少有一個電表示數不發生變化（不發生電源短路），已知故障發生在電阻R或燈L上，其他元件仍保持完好。

①斷開電鍵S，用一個完好的小燈替換L后，小燈_____（選填“一定發光”、“一定不發光”或“可能發光”）。

②在原故障電路中，斷開電鍵S，將燈L與R位置互換后，電壓表V的示數發生變化，電路中可能存在的故障是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，某小組同學以硬紙板為研究對象，利用彈簧測力計、細線等器材進行實驗，實驗時應在硬紙板處于_____狀態下讀取測力計的示數并且兩細線對硬紙板拉力的方向_____。如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，應將蠟燭、凸透鏡和光屏置于_____上，并調節三者的中心高度以保證燭焰的像能成在光屏的_____。