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下列環境中不能傳播聲音的是( )

A．月球上

B．海水中

C．鋼管中

D．大氣中

月亮上是真空，真空不能傳播聲音。故選A。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列發出的聲音，人能聽到的是（）

A．醫院里的B超	B．蜜蜂翅膀振的振動
C．蝴蝶飛行時拍打翅膀	D．地震發出的次聲波

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

.用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃，探究塑料片振動發聲的高低與振動快慢的關系.
活動1：如圖所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些.
活動2：如圖所示，用薄塑料片在甲乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次.

（1）比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與劃得快慢有什么關系.
（2）比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與梳齒疏密有什么關系？
（3）通過探究，你可以分析得出什么結論？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示四幅圖片中，能用來演示真空不能傳聲的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把正響的鬧鐘放入玻璃罩內，從玻璃罩內逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘聲音將。然后再讓空氣逐漸進入玻璃罩內，鬧鐘聲音將。
結論：。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

雷雨天，閃電和雷聲是同時發生的，為什么我們總是先看到閃電，后聽到雷聲？
答：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

聶利同學在一個養蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停，她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發聲是不斷振動雙翅產生的”這一結論產生懷疑，蜜蜂的發聲部位到底在哪里？
下面是聶利同學的主要探索過程：
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發聲．
②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發聲．
③在蜜蜂的翅根旁發現兩粒小“黑點”，蜜蜂發聲時，黑點上下鼓動．
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發聲．
請回答：
(1)聶利同學在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是   ▲   ．
(2)從實驗①和②可得出的結論是   ▲   ．
(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設是   ▲   ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空中遇險，另一艘飛船前去營救的途中，突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲，然后看到了爆炸的火光。請你給導演指出這個場景中的科學性的錯誤：（1）；（2）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

唐代詩人張繼寫的著名七絕詩《楓橋夜泊》中前兩句是：“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。通過讀這首詩，請完成以下空格 (1)“烏啼”是指烏鴉的發聲器官時產生啼聲，靠傳播到四方。聲音在空氣中（15℃）的傳播速度是 m/s

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