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7．

如圖所示是發光點S發出的三條光線，其中SA平行于主光軸，SB經過光心，SC經過左側焦點，請畫出這三條光線經過凸透鏡后的折射光線．

分析在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給光線的特點再根據凸透鏡的三條特殊光線來作圖．

解答解：
平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后過焦點；過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸，如圖所示：
．

點評凸透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點，過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．質量為0.5kg的物體漂浮在水面上，受到的浮力是5N．另一質量為0.5kg的物體浸沒于水中，排開重3N的水，該物體在水中將下沉（選填“上浮”，“下沉”或“懸浮”，g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“探究電流與電阻的關系”實驗中，現有器材如下：電源（電壓恒定但未知），四個定值電阻R₁（5Ω）、R₂（10Ω）、R₃（15Ω）、R₄（20Ω），標有“×Ω1A”的滑動變阻器（阻值模糊不清），電壓表（可用量程：0～3V、0～15V），電流表（可用量程：0～0.6A），導線、開關．

（1）設計并正確連接如圖甲所示的電路，把定值電阻R₁接入圖甲中的A、B 兩點之間，將滑動變阻器的滑片移到最右（選填“左”或“右”）端，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V 時，電流表的示數應為0.4A．
（2）用R₂直接替換R₁，閉合開關，電壓表示數大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）2V，需要向右（選填“左”或“右”）移，才能使電壓表示數回到2V．
（3）重復（1）的實驗步驟，分別再用定值電阻R₃、R₄依次替換R₂，根據所得的四次試驗數據繪制出I-R 圖象，如圖乙所示，由圖象可得出的結論是：在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
（4）當使用定值電阻R₄進行實驗時，剛一閉合開關，就發現電壓表示數恰好為2V，為了用以上四個定值電阻完成實驗且確保電路安全，應控制A、B 兩點之間的電壓在2V-3V范圍內．
（5）在使用定值電阻R₁和R₄進行實驗過程中，讀取數據時，滑動變阻器消耗的電功率之比為4：1．
（6）若實驗中發現R₃電阻已損壞，臨時用3V0.6W 小燈泡替代該電阻，在原來實驗要求不變情況下（保持2V 不變），還能完成此實驗嗎？（請說明原因）不能，因為2V 時燈絲溫度小于3V 燈絲溫度，此時燈絲電阻小于15Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中正確的是（　　）

	A．	空氣在流速大的地方壓強大，流速小的地方壓強小
	B．	液體表面上的氣壓越小，沸點越高
	C．	冬天在火爐旁烤手是通過熱傳遞改變手的內能
	D．	物體的溫度越高，所含的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．電動自行車以其輕便、經濟、環保倍受消費者青睞．某型號電動自行車的主要技術參數如表所示．

型號	TDR0788G
無刷電機	48v 400W
鉛酸電池	48v 80Ah
整車質量	80kg
外包尺寸	1860×540×1055

（1）若騎車的人重60kg，行駛時兩輪胎與地的接觸面積共為1.0x10^-2m²，那么車對地面的壓強多大？（g=10N/kg）
（2）在某平直路段上，電動自行車以7m/s的速度勻速行駛時，受到的平均阻力為40N．則1s內動力對電動自行車所做的功是多少？電動自行車的效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．1909年著名物理學家盧瑟福提出了原子核式結構模型：原子由原子核和核外電子組成，原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．一輛氫氣動力試驗汽車所受的重力為1.5×l0⁴N，10min內汽車在平直路面上勻速行駛了1.2×l0⁴m，消耗了0.15kg的氫氣，此過翟汽車發動機產生的牽引力為1.0×10³N，行駛時汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.1m²．（氫氣的熱值取1.4×l0⁸J/kg，g取10N/kg）求：
（1）汽車對地面的壓強；
（2）汽車在此過程中的速度；
（3）汽車發動機的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．

用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質量為80kg，M的體積為6×10³cm³，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大�。螅海╣=10N/kg）
（1）求物體M的重力？
（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？
（3）求滑輪組提升重物的機械效率？
（4）求動滑輪的重力？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．他們所設計的實驗電路如圖1所示．

（1）請你用筆畫線代替導線將實物電路補充完整．（導線不能交叉）
（2）小明閉合開關后，發現電流表無示數，電壓表示數超出右邊范圍，請你幫他判斷一下故障的可能原因是B．
A．滑動變阻器P在A端 B．電燈泡斷路 C．電燈泡短路 D．電壓表量程選得太小
（3）小剛同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖2所示）為2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖1中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（4）小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖3所示的I-U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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